下列有關(guān)種群密度調(diào)查的敘述,正確的是( )

A.可用五點(diǎn)取樣法調(diào)查草地中某種單子葉植物的種群密度

B.對作物植株上的蚜蟲,可用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度

C.調(diào)查酵母菌的種群密度時(shí),先滴菌液再蓋玻片,結(jié)果會偏高

D.若要調(diào)查蚯蚓的種群密度,可取樣器取樣法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用酶解法去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,然后在含14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng)3小時(shí)后,用放射自顯影技術(shù)觀察,該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)可能是

A.高爾基體 B.核糖體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中甲、乙、丙為細(xì)胞中的三種雙層膜結(jié)構(gòu),1和2為丙的兩個(gè)組成部分。下列相關(guān)敘述,正確的是

A.三種雙層膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,都可以通過某種方式顯著增大膜面積

B.三種雙層膜均能將細(xì)胞內(nèi)部分隔為一個(gè)個(gè)小的區(qū)域,將內(nèi)外物質(zhì)完全分隔開

C.甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)中都含有DNA,且都與蛋白質(zhì)緊密結(jié)合形成了結(jié)構(gòu)1

D.進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中不一定含有結(jié)構(gòu)乙,核糖體的形成不一定與結(jié)構(gòu)2有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 圖中M、N指代的物質(zhì)分別是葡萄糖、果糖

B. 圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素和糖原的基本組成單位

C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖,故麥芽糖和蔗糖也是還原糖

D. 細(xì)胞內(nèi)的二糖以及單糖的作用只能是能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都七中高二上12.13周測生物卷(解析版) 題型:綜合題

某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時(shí) 不詳,但可以計(jì)算出來。

營養(yǎng)級

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

2.48×1011

2.0×1011

1.69×1010

2.8×1010

3.1×109

4.6×108

6.6×108

1.53×109

?

8.0×107

4.0×107

2.3×108

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。

(2)圖中虛線表示 ,N點(diǎn)時(shí)出生率 (選填“>”、“<”或“=”)死亡率。

(3)第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為 (保留一位小數(shù)點(diǎn))。

(4)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(5)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的 演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)細(xì)胞呼吸分為 兩種類型,其中后一種類型是在無氧條件下進(jìn)行。

(2)圖①過程反應(yīng)的場所是 ,在線粒體中進(jìn)行的階段是 (填圖中數(shù)字)。

(3)人在劇烈運(yùn)動過程中,肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸補(bǔ)充能量產(chǎn)生的物質(zhì)是

(4)糧食貯藏過程中,有時(shí)會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)開____________________。

(5)在有氧呼吸的三個(gè)階段中,C02的產(chǎn)生是在第 階段,H2O的生成是在第 階段,[H]的生成在第 階段。

(6)如果氧氣供應(yīng)不足時(shí),酵母菌體內(nèi)不能進(jìn)行的是 (填圖中數(shù)字)。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,則以下改變正確的是( )

A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動,d點(diǎn)右移

D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移動,d點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對農(nóng)作物一次施肥過多,會造成“燒苗”,其原因是( )

A. 土壤溶液濃度過高,根細(xì)胞失水過多

B. 根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽過多,引起莖、葉細(xì)胞失水

C. 營養(yǎng)物質(zhì)過多,造成光合作用過強(qiáng),水分消耗過多

D. 營養(yǎng)物質(zhì)過多,造成呼吸作用過強(qiáng),釋放能量過多

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科目:高中生物 來源:2016-2017北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞不屬于真核細(xì)胞的是( )

A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.人口腔上皮細(xì)胞

C.藍(lán)藻 D.葉肉細(xì)胞

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