Question

16．植物側(cè)芽的生長受生長素（IAA）及其他物質(zhì)的共同影響．有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實驗：
實驗一：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側(cè)芽長度，見下左圖；
實驗二：用¹⁴CO₂飼喂葉片，測定去頂8h時側(cè)芽附近¹⁴C放射性強度和IAA含量，見下圖．

（1）IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子，是具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，植物體內(nèi)具有此效應(yīng)的物質(zhì)除IAA外，還有苯乙酸和吲哚丁酸．
（2）實驗一中，去頂32h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組，其原因是涂抹的IAA運輸?shù)絺?cè)芽附近，高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長．
（3）實驗二中，¹⁴CO₂進(jìn)入葉綠體后，首先合成的有機物是C₃化合物．a(chǎn)、b兩組側(cè)芽附近¹⁴C信號強度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多．
（4）結(jié)合兩個實驗數(shù)據(jù)，去頂8h時Ⅰ組和Ⅱ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：Ⅰ組等于（大于/小于/等于）Ⅱ組，去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組，請對些結(jié)果提出合理的假設(shè)：II組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進(jìn)側(cè)芽的生長．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：1、IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子，頂芽合成的IAA通過主動運輸方式向下．2、綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：Ⅰ組大于Ⅲ組；去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組，很可能是生長素濃度降低，抑制生長．

解答 解：（1）IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子，頂芽合成的IAA通過主動運輸方式向下．
（2）實驗一中，去頂32h時，Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組，其原因是人工涂抹的IAA后，導(dǎo)致側(cè)芽部位生長素濃度過高，起到抑制作用．
（3）實驗二中，¹⁴CO₂進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測到含¹⁴C的有機物是三碳化合物，該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供ATP和[H]，a、b兩組側(cè)芽附近¹⁴C信號強度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增加．
（4）綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時Ⅰ組、Ⅱ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：Ⅰ組等于Ⅱ組，但大于Ⅲ組；去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組，II組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進(jìn)側(cè)芽的生長．
故答案為：
（1）信息　　苯乙酸和吲哚丁酸
（2）涂抹的IAA運輸?shù)絺?cè)芽附近，高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長
（3）增多
（4）等于   II組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進(jìn)側(cè)芽的生長

點評 本題結(jié)合柱形圖，考查植物激素的相關(guān)知識，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．