【題目】某研究小組使用小鼠跑步機(jī)實(shí)驗(yàn)法研究小鼠不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下機(jī)體氧氣消耗量和血液中乳酸含量，結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，小鼠肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.無(wú)氧呼吸只在第一階段生成少量的ATP，其余能量以熱能散失

C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為15米/分鐘時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖大約是有氧呼吸的3倍

D.研究可知提倡慢跑可以避免肌肉組織乳酸積累引起下丘腦形成酸脹感

【答案】C

【解析】

分析圖示可知，隨跑步機(jī)設(shè)置的速度值增加，小鼠的耗氧量增加，血液中乳酸含量也增加，且速度值為5-10米/分鐘時(shí)，乳酸含量增加較快。

A、小鼠為高等動(dòng)物，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，所以只有有氧呼吸在線粒體基質(zhì)產(chǎn)生二氧化碳，A錯(cuò)誤；

B、無(wú)氧呼吸時(shí)葡萄糖中的能量大部分仍儲(chǔ)存在不徹底的氧化產(chǎn)物乳酸中，只有少量釋放出來(lái)，釋放出來(lái)的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中，B錯(cuò)誤；

C、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為15米/分鐘時(shí)，消耗氧的相對(duì)含量和產(chǎn)生乳酸的相對(duì)含量相等，根據(jù)1摩爾葡萄糖有氧呼吸消耗6摩爾氧氣和1摩爾葡萄糖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生2摩爾乳酸，可計(jì)算出此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍，C正確；

D、酸脹感屬于大腦皮層產(chǎn)生的感覺(jué)，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌對(duì)各種抗生素的藥敏程度實(shí)驗(yàn)方法如下圖；將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面，抗生素向周圍擴(kuò)散，如果抑制生長(zhǎng)，則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈（圖中里面的圈），結(jié)果如下圖所示。

（1）衡量本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的指標(biāo)是___________。

（2）上述圖中最有效的是B培養(yǎng)皿中的抗生素。用上述最有效的抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理，并測(cè)定細(xì)菌數(shù)量變化，如下圖所示：

①向培養(yǎng)基中加抗生素的時(shí)刻為___________點(diǎn)。

②細(xì)菌種群的進(jìn)化是定向的，而變異是不定向的，細(xì)菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之___________（填“前”“中”或“后”），抗生素對(duì)細(xì)菌變異的作用不是“誘導(dǎo)”而是___________。

③盡管有抗藥性基因存在，但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染，原因在于細(xì)菌種群中_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖描述了一種鹿的種群生長(zhǎng)速率的變化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.1910-1925年間。鹿種群數(shù)量上升的原因可能是食物資源非常充裕

B.1925-1940年間，鹿種群數(shù)量下降的原因主要是鹿種群數(shù)量過(guò)多，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭(zhēng)

C.1925年時(shí)，鹿種群內(nèi)種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

D.1930年時(shí)，大約有12000只鹿在此環(huán)境下生存而不會(huì)因饑餓致死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】福壽螺已被我國(guó)列入外來(lái)入侵物種。如圖是防治福壽螺的稻鴨生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中有_____條食物鏈，其中福壽螺和鴨子之間的關(guān)系是_________。能將_____________壓制在一個(gè)低水平上。

（2）鴨子產(chǎn)生的糞便屬于___________同化量的一部分，糞便會(huì)被___________分解成無(wú)機(jī)物，為水稻等提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）福壽螺作為人侵物種會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的________能力下降，可利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱，從能量流動(dòng)的角度看，其目的是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某群落演替過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）火山巖上進(jìn)行的演替屬于________，草本植物群落中物種數(shù)目的多少稱為_________。

（2）采用樣方法調(diào)查某草本植物的種群密度時(shí)，選取樣方的關(guān)鍵是_______________。人工過(guò)度砍伐后闊葉林群落形成灌木植物群落，若之后進(jìn)行封山育林，則會(huì)使該地區(qū)較快恢復(fù)為闊葉林群落，這說(shuō)明人類活動(dòng)可以改變__________________。

（3）闊葉林中存在食物鏈草→兔→鷹，僅考慮這一條食物鏈，若鷹同化的能量增加50kJ，則至少需要草的同化量增加___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅有灰身（A）與黑身（a）、長(zhǎng)翅（B）與殘翅（b）、剛毛（F）與截毛（f）、細(xì)眼（D）與粗眼（d）等相對(duì)性狀。如圖甲為某果蠅的四對(duì)等位基因與染色體的關(guān)系圖，圖乙為其中的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)。分析回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖甲判斷果蠅灰身、黑身與長(zhǎng)翅殘翅這兩對(duì)相對(duì)性狀是否遵循基因的自由組合定律_____________（填“是”或“否”），其原因是______________。

（2）將圖甲果蠅與表現(xiàn)型為______________的果蠅雜交，即可根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別。

（3）將基因型為AaBb的雌雄果蠅相互交配，若不考慮交又互換，得到的子代中_____________（填“一定”或“不一定”）出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型；若雌雄果蠅均發(fā)生交叉互換，子代出現(xiàn)____________種表現(xiàn)型。

（4）將純合的細(xì)眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1，在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時(shí)，由于環(huán)境因素影響，含d的雄配子有1/3死亡，則F2中果蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。

（5）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，親本雌雄果蠅的基因型分別為_____________；F2雌性個(gè)體中雜合子所占的比例為______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè)，結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是

A. b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍

B. a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C. 處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中

D. 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰體和黑體受等位基因 B， b 控制，截剛毛和正常剛毛受等位基因 D， d 控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。為研究體色與剛毛性狀的遺傳，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

雜交組合

子代性別

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

灰體正常剛毛

黑體正常剛毛

灰體截剛毛

黑體截剛毛

灰體正常剛毛雌性×黑體正常剛毛雄性

雌性

49

49

50

49

雄性

100

99

0

0

灰體截剛毛雌性×灰體正常剛毛雄性

雌性

0

0

151

49

雄性

149

50

0

0

（1）黑體是________性狀，控制剛毛性狀遺傳的基因_________（填位于常染色體或位于X 和 Y 染色體的同源區(qū)段或僅位于 X 染色體）上。組合二中的親本雄果蠅的基因型為_______________。

（2）截剛毛雄果蠅體細(xì)胞中最多有____個(gè)截剛毛基因。

（3）請(qǐng)寫出組合一親本雄果蠅與組合二親本雌果蠅雜交產(chǎn)生后代的遺傳圖解。___________________

（4）組合一中的 F1 果蠅群體中，d 的基因頻率是_________。讓組合一 F1 雌雄果蠅隨機(jī)交配，后代灰體正常剛毛雌果蠅的基因型有_________種，其中 BbXDXd 占的比例為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)程序不正確的是（ ）

A.蔬菜加工+泡菜鹽水→加調(diào)料、裝壇泡菜

B.挑選葡萄、沖洗、榨汁果醋果酒

C.動(dòng)物組織制備細(xì)胞懸液→原代培養(yǎng)→傳代培養(yǎng)

D.離體細(xì)胞消毒、接種愈傷組織試管苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案