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17.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎,通常所指的生物多樣性不包括(  )
A.遺傳(基因)多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.物種的多樣性D.細胞結構的多樣性

分析 生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物(動物、植物、微生物)、物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱.它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次.

解答 解:生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,不包括細胞結構的多樣性.
故選:D.

點評 本題主要考查學生對生物多樣性知識的理解和掌握情況.還要知道,保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施.(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充.(3)建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源.(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于人體激素及其調節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.激素是信息分子,在體內含量微小
B.與神經調節(jié)相比激素調節(jié)具有反應迅速作用時間短暫的特點
C.激素只作用于相應的相應靶器官、靶細胞
D.有些神經細胞也可以釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.菊花的組織培養(yǎng)需要嚴格的無菌操作,下列說法不正確的是(  )
A.培養(yǎng)基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌
B.幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間
C.植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長,一旦感染雜菌則前功盡棄
D.將菊花莖段插入時應注意方向,不應倒插,是為了防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示反射弧及突觸放大結構圖,據(jù)圖回答:

(1)若圖1表示縮手反射的反射弧,具有分析綜合功能的結構序號是3.
(2)當興奮傳至結構2處時,該興奮部位膜內電位為正電位.
(3)興奮在圖2所示結構中傳遞方向的特點是單向傳遞.在結構6上發(fā)生的信號轉換模式為化學信號→電信號.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明其機構中有一個腺嘌呤,則它的其它組成是( 。
A.一個磷酸、一個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶
B.兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶
C.一個磷酸、一個脫氧核糖和一個鳥嘌呤
D.兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個鳥嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下列表格內為部分氨基酸的密碼子,如圖為細胞內蛋白質合成的某過程圖解.請分析回答問題:
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCGACGCGGUGG
GCCACCCGCUGC
GCAACACGAUGA
GCUACUCGUUGU
(1)圖中所示屬于蛋白質合成過程中的翻譯步驟,該過程的模板是[3]mRNA.
(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應的堿基序列為ACCCGATTTGGG.
(3)根據(jù)圖并參考上表分析可知,[1]轉運RNA上攜帶的氨基酸是丙氨酸,這個氨基酸與前面的氨基酸是通過脫水縮合反應連接在一起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某人體內幾種類型的細胞模式圖.下列相關敘述中,不正確的是( 。
A.這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞
B.這些細胞的結構已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞
C.這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性
D.這些細胞在功能上是相似的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某動物細胞的亞顯微結構示意圖,據(jù)圖回答:(“[]”內填序號,“橫線上”上填文字)
(1)①的化學成分主要是磷脂和蛋白質,其基本支架是磷脂雙分子層.
(2)從該細胞中具有[⑧]可以看出該動物的異化作用方式主要是需氧型.
(3)若這是人體的腸腺細胞,那么與其分泌功能相關的細胞器[③]高爾基體會多一些.
(4)若這是人體內的卵細胞,與腸腺細胞相比,最重要的區(qū)別是腸腺細胞中染色體的含量是卵細胞的兩倍.
(5)洋蔥根尖分生區(qū)細胞的結構與該細胞相比,前者具有細胞壁,而沒有中心體.
(6)若這是豚鼠的胰腺細胞,則作為其分泌蛋白加工場所的細胞器是[⑦]內質網和[③]高爾基體.
(7)若這是人體骨髓細胞,則該細胞處于細胞分裂間期時,細胞的最大特點是進行DNA的復制和有關蛋白質的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是( 。
A.各種生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的
B.生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動
C.所有生物體的單個細胞均能完成各種生命活動
D.HIV(艾滋。┎《倦m然沒有細胞結構,不屬于生命系統(tǒng),但仍然是生物

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