【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，正確的是

A. 沒有成形的細(xì)胞核

B. 能利用光合色素在葉綠體進(jìn)行光合作用

C. 具有細(xì)胞壁，主要成分是纖維素和果膠

D. 染色體中 DNA 分子呈環(huán)狀

【答案】A

【解析】藍(lán)藻屬于原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，A正確；藍(lán)藻沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；藍(lán)藻有細(xì)胞壁，但主要成分不是纖維素和果膠，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻沒有染色體結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的分離提純和固定化技術(shù)的敘述中，合理的是

A.通過酶蛋白沉淀與濾液過濾分離酶蛋白B.酶和承載物交聯(lián)在一起達(dá)到提純效果

C.經(jīng)固定后的酶仍具有活性D.固定化酶不能重復(fù)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況下面相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

C．從圖丙可以推測(cè)，HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感

D．從圖丁可以看出，HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等

B．胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C．胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能

D．瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A、a）控制，在人群中的發(fā)病率為1/100，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B、b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳�；卮饐栴}：

（1）甲病的遺傳方式為____________，乙病可能的遺傳方式有_____________。

（2）若Ⅲ4攜帶甲病的致病基因，但不攜帶乙病的致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析：

①Ⅱ2的基因型為________。

②Ⅳ1攜帶a基因的概率為________，若Ⅲ1與一位表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，生一患甲病孩子的概率為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是（ ）

A. 通過肝臟可增加或減少血糖含量以維持血糖含量的平衡

B. 通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C. 腎臟把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D. 紅骨髓源源不斷地造出新的血細(xì)胞以維持血細(xì)胞數(shù)量的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 感光部位在幼苗尖端，彎曲部位在幼苗尖端下面

B. 光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長(zhǎng)素

C. 單側(cè)光會(huì)引起幼苗生長(zhǎng)素分布不均勻

D. 生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機(jī)物—色氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】裸鼠先天無胸腺，科研人員通過給裸鼠移植人胸腺和造血干細(xì)胞，探討胸腺和淋巴細(xì)胞在免疫中的作用。

（1）哺乳動(dòng)物胸腺、脾臟等屬于_______器官，造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和_______，產(chǎn)生各種血細(xì)胞�？蒲猩蠈⑷梭w癌組織移植到裸鼠體內(nèi)，能建立各種癌組織增長(zhǎng)模型，這是利用裸鼠無胸腺缺乏_______免疫能力的特點(diǎn)。

（2）A組實(shí)驗(yàn)中，人胸腺組織移植到裸鼠后能成活，移植人造血干細(xì)胞一定時(shí)間后，將部分裸鼠脾臟組織制成切片，然后用能識(shí)別人T細(xì)胞膜糖蛋白的抗體（結(jié)合熒光染料），發(fā)現(xiàn)脾臟組織出現(xiàn)被染色的細(xì)胞，同組其余裸鼠移植人胃癌細(xì)胞后，癌組織不能增長(zhǎng)，請(qǐng)解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)中，為研究T細(xì)胞的成熟與胸腺的關(guān)系，科研人員還設(shè)置了B組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)參照A組格式，填寫①_________、②_______處理方式。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玫瑰細(xì)胞中，構(gòu)成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類分別是

A. 4種、2種、4種 B. 5種、2種、8種

C. 5種、2種、4種 D. 4種、4種、8種

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