植物的光合作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示甲、乙兩種植物的C02吸收量或C02釋放量隨著光照強(qiáng)度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是(    )

A．甲、乙兩植物的最大光合作用強(qiáng)度一樣

B．如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C5化合物的含量將會(huì)增加

C．當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(每日光照12h)，植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是甲減少、乙增加

D．當(dāng)光照強(qiáng)度為Z時(shí)，光強(qiáng)不再限制乙植物的光合作用，而限制甲植物的光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界環(huán)境因素的影響。條件適宜的情況下，下列有關(guān)曲線表示正確的是 (      )

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是綠色植物光合作用的作用光譜（作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率）。植物進(jìn)行光合作用時(shí)，下列物質(zhì)的變化趨勢(shì)與作用光譜基本一致的是…………（    ）

①O2的釋放量         �、谟袡C(jī)物的生成量

③C3的總量　           ④C5的總量

A．①②                     B．③④              C．①③     D．②④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年甘肅省天水市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（ 5分）研究人員在人工控制的大棚內(nèi)種植大豆和玉米，研究不同植物的光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。甲圖是大棚內(nèi)某植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是在光照強(qiáng)度為7000Lx，室溫為28℃的條件下，大豆和玉米兩種植物葉片的光合作用強(qiáng)度與CO2濃度的關(guān)系。分析回答：

 

 

 

 

 

 

   （1）甲圖①所指的細(xì)胞區(qū)別于C3植物該細(xì)胞的特點(diǎn)是                         。

   （2）乙圖中          曲線對(duì)應(yīng)的植物葉片結(jié)構(gòu)如甲圖所示。

   （3）大豆根瘤內(nèi)有           菌，在它的_________上有特殊的___________，并指導(dǎo)合成相應(yīng)的酶，故能將大氣中的氮?dú)膺�原為氨。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(   )

A．食物網(wǎng)上的生物之間全部是捕食關(guān)系

B．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)儲(chǔ)存有最多的能量

C．通過(guò)植物的光合作用和動(dòng)物與植物的呼吸作用，就完成了碳的全球化循環(huán)

D．生態(tài)系統(tǒng)的成分與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自我調(diào)節(jié)能力的大小

 

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