【題目】基因在表達(dá)過(guò)程中如有異常mRNA 則會(huì)被細(xì)胞分解。下圖是S基因的表達(dá)過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

B.圖示過(guò)程②④所使用的酶，其酶切的部位相同

C.以圖中正常mRNA為模板通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法合成的基因與自然界中的S基因的結(jié)構(gòu)相同

D.若圖中正常mRNA為起始密碼為AUG（編碼的氨基酸為甲硫氨酸），則最終形成的成熟蛋白質(zhì)的一位氨基酸一定是甲硫氨酸

【答案】B

【解析】

轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA 的過(guò)程。條件：模板（DNA的一條鏈）、原料（核糖核苷酸）、能量和酶。核苷酸聚合形成核酸形成的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵。

翻譯：在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。

圖中，表示S基因的表達(dá)過(guò)程，①表示轉(zhuǎn)錄，②表示RNA前體形成mRNA的過(guò)程，③表示正常mRNA翻譯形成正常蛋白質(zhì)的過(guò)程，④表示異常mRNA由于含有未“剪盡”的片段，被細(xì)胞檢測(cè)出并分解形成核苷酸。

A、異常mRNA的出現(xiàn)是因?yàn)楹形?/span>“剪盡”的片段，不是基因發(fā)生了突變，A錯(cuò)誤；

B、②和④的過(guò)程都是對(duì)RNA進(jìn)行剪切加工，所以其酶切的部位相同，都是磷酸二酯鍵，B正確；

C、圖中正常的mRNA是經(jīng)過(guò)RNA前體加工形成的，所以通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法合成的基因與自然界中的S基因的結(jié)構(gòu)不同，C錯(cuò)誤；

D、蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中需要需要對(duì)肽鏈進(jìn)行剪切加工，所以最終形成的成熟蛋白質(zhì)的第一位氨基酸不一定是甲硫氨酸，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用人工液體環(huán)境中的蛙心進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一：刺激蛙心①的迷走神經(jīng)，使其心率下降，收集其液體轉(zhuǎn)移給蛙心②；實(shí)驗(yàn)二：刺激蛙心①的交感神經(jīng)，使其心率加快，收集其液體轉(zhuǎn)移給蛙心②。下列結(jié)論正確的是（ ）

A.上述實(shí)驗(yàn)中蛙心②心肌細(xì)胞膜電位均由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

B.蛙心②的心率下降或加快，說(shuō)明①號(hào)蛙心的神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C.反復(fù)刺激蛙心①的迷走神經(jīng)，產(chǎn)生的動(dòng)作電位的峰值會(huì)逐漸增大

D.蛙心的神經(jīng)以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自由基學(xué)說(shuō)是一種細(xì)胞衰老假說(shuō)。下圖是自由基學(xué)說(shuō)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.自由基可能引起細(xì)胞衰老，一定不會(huì)引起細(xì)胞癌變

B.由圖可知，過(guò)程②、①的作用效果屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C.若過(guò)程③攻擊的是酪氨酸酶，則會(huì)引起人體患白化病

D.過(guò)程④可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類或數(shù)量發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色有白色、紅色和紫色，其遺傳受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a、B和b控制），其基因控制性狀的過(guò)程如圖1所示，果蠅的翅形有裂翅和正常翅，其中裂翅為顯性，受基因D控制，且基因型為DD的胚胎致死，現(xiàn)有裂翅紫眼雄果蠅和裂翅紅眼雌果蠅雜交，雜交后代的表現(xiàn)型比例如圖2所示，回答下列問(wèn)題：

圖1 圖2

（1）根據(jù)雜交結(jié)果可知，控制其眼色的基因B位于__________染色體上，分析表格，親本的基因型為 __________________________________________。

（2）F1中的白眼全部為正常翅，而紫眼和紅眼全部為裂翅，其原因是__________。F1的雌雄果蠅隨機(jī)交配，交配后代的紫眼果蠅所占的比例為________不考慮交叉互換、基因突變等情況）。

（3）若親本雌雄果蠅在某次交配過(guò)程中生育了一個(gè)裂翅白眼個(gè)體，則可能原因是親本的性母細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了_______________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)場(chǎng)中甲、乙、丙三種生物分別屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)（不都是消費(fèi)者），三者的數(shù)量變化如圖1所示；圖2是該農(nóng)場(chǎng)中的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，其中a2和b3分別為第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，d1和d2為攝入的飼料量。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲、乙、丙構(gòu)成了農(nóng)場(chǎng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，碳循環(huán)沿著甲、乙、丙進(jìn)行

B.丙、乙分別屬于第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，且乙、丙之間的關(guān)系為捕食

C.圖2中第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的糞便中的能量分別屬于a3＋d1、b2＋d2

D.第一和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為（a2＋d1）/（a1＋a2＋a3）×100％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃色小鼠（AA）與黑色小鼠（aa）雜交，產(chǎn)生的F1（Aa）不同個(gè)體出現(xiàn)了不同體色。研究表明，不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同，但A基因中二核苷酸（CpG）的胞嘧啶有不同程度的甲基化（如圖），而甲基化不影響DNA復(fù)制。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.F1個(gè)體體色的差異可能與A基因甲基化程度有關(guān)

B.堿基甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合

C.堿基甲基化不影響遺傳信息的傳遞

D.A基因中的堿基甲基化引起了基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞膜上的葡萄糖載體有多種類型，可統(tǒng)稱為葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族（簡(jiǎn)稱G，包括G1、G2、G3、G4等多種運(yùn)轉(zhuǎn)體）

（1）G在細(xì)胞中的核糖體上合成，在___________________（細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)或場(chǎng)所）中加工后，分布到細(xì)胞膜上。

（2）研究表明，G1分布于大部分成體組織細(xì)胞，其中紅細(xì)胞含量較豐富。G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞。由圖可知，兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中，G1與葡萄糖的親和力________________，保障紅細(xì)胞在血糖濃度__________時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖。當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細(xì)胞相比，肝臟細(xì)胞攝入葡萄糖速率增加很多，此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖主要用于________________________。

（3）研究表明，G4主要在脂肪細(xì)胞等細(xì)胞中表達(dá)，請(qǐng)用文字和箭頭表示出G4基因控制G4合成過(guò)程：__________________。

（4）腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度____________________（高于、低于、等于）組織液中，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，同時(shí)腎小管上皮細(xì)胞以__________________________方式吸收原尿中的葡萄糖，使正常情況下的尿液不含葡萄糖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)中通常利用紅酵母等微生物發(fā)酵產(chǎn)β-胡蘿卜素，發(fā)酵過(guò)程中菌體生物量及β→胡蘿卜素產(chǎn)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖1。圖2表示對(duì)β一胡蘿卜素提取樣品進(jìn)行鑒定的結(jié)果圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）發(fā)酵罐內(nèi)紅酵母培養(yǎng)基按物理性狀來(lái)分，稱為___________________培養(yǎng)基。

（2）工業(yè)生產(chǎn)中通常用紫外線照射紅酵母以選育高產(chǎn)菌株。其原理是紫外線誘發(fā)其發(fā)生了_________________________________________________。

（3）圖1中，菌體增長(zhǎng)最快出現(xiàn)在_____________h，菌體的生物量到達(dá)最大值后下降，其原因是_________________________________________。

（4）用紙層析法鑒定提取樣品，從圖2分析可知色帶____________為β-胡蘿卜素。但發(fā)現(xiàn)結(jié)果顏色較淺。導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是萃取時(shí)，萃取劑使用量__________________提取的色素少。

（5）碳源的種類對(duì)β-胡蘿卜素的產(chǎn)量有著一定的影響，有關(guān)研究結(jié)果如下表：

碳源

麥芽糖

蔗糖

淀粉

β一胡蘿卜素含量(mg. L- 1)

3.25

4.81

1.68

據(jù)表分析，最佳碳源是______________。若要進(jìn)一步探究最佳氮源，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】固體酒精因儲(chǔ)存和運(yùn)輸方便而被廣泛使用。其制備方法之一如下：

下列說(shuō)法不正確的是

A. 將酒精加熱到60℃的目的是使更多的硬脂酸溶解在其中

B. 上述過(guò)程中，有酸堿中和反應(yīng)發(fā)生

C. 上述過(guò)程中，加入NaOH發(fā)生皂化反應(yīng)

D. 常溫下，硬脂酸鈉在酒精中的溶解度小于在水中的溶解度

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