分析 分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于有絲分裂后期.據(jù)此答題.
解答 解:(1)圖示細(xì)胞中有中心體無細(xì)胞壁,因此該生物是動(dòng)物.
(2)圖示細(xì)胞含有8條染色體,8個(gè)DNA分子,不含染色單體.
(3)圖示細(xì)胞所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,說明該生物體細(xì)胞含有4條染色體,4個(gè)DNA分子.有絲分裂形成的子細(xì)胞中的DNA分子數(shù)與體細(xì)胞相同,即4個(gè)DNA分子.
故答案為:
(1)動(dòng)物 有中心體,無細(xì)胞壁
(2)8 0 8
(3)4 4
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,同時(shí)能準(zhǔn)確辨別細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP與脫氧核苷酸所含元素相同 | |
B. | 動(dòng)物產(chǎn)生ATP的主要途徑是細(xì)胞呼吸 | |
C. | 新鮮的肝臟研磨液和過氧化氫溶液可用來探究溫度對酶活性的影響 | |
D. | 細(xì)胞中的酶不一定在核糖體上合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁區(qū)域的膜電位是Na+外流形成的 | |
B. | 甲區(qū)或丙區(qū)一定是剛恢復(fù)為靜息狀態(tài) | |
C. | 將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變小 | |
D. | 若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處電位可能處于③→④過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮肥、鉀肥 | B. | 磷肥、鉀肥 | C. | 氮肥、磷肥 | D. | 鉀肥、氮肥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞中催化過程①②③的酶都位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | |
B. | 酵母菌細(xì)胞中過程⑤合成的ATP比過程③合成的ATP要多得多 | |
C. | 過程①④⑤都需要氧氣的參與才能正常進(jìn)行 | |
D. | 葉肉細(xì)胞中過程⑤產(chǎn)生的ATP用于過程⑥中C3的還原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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