分析 分析圖解:圖1為胰腺分泌活動的調節(jié)示意圖.
圖2:1-5分別表示1軸突末梢、2突觸小泡、3突觸前膜、4突觸間隙、5突觸后膜;
圖3、4中6-9分別表示細胞內液、組織液、血漿、淋巴.
解答 解:(1)效應器是傳出神經末梢及其支配的腺體細胞.遞質不是以跨膜方式釋放,而是以胞吐的方式釋放,其意義是加快神經遞質的釋放.
(2)胰液的分泌除了神經調節(jié)之外,小腸粘膜分泌的促胰液素也能有效促進胰液的分泌.
(3)若圖4中血液的流動方向為10→8,則在飯后,血糖升高,胰島素分泌增加,故8處的胰島素濃度大于10處.
(4)Ⅱ型糖尿病人體內胰島素水平正;蚱,則Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是組織細胞膜表面胰島素受體減少(或異常).
故答案為:
(1)傳出神經末梢及其支配的腺體細胞 加快神經遞質的釋放
(2)促胰液素
(3)胰島素
(4)組織細胞膜表面胰島素受體減少
點評 本題考查了內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的有關知識,要求考生能夠識記神經調節(jié)的過程和機理;識記胰高血糖素的分泌部位和生理作用;識記免疫系統(tǒng)的功能;通過圖解分析確定圖中數(shù)字表示的結構,并識記細胞內液和細胞外液之間的物質交換關系.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:1:2:0 | B. | 1:2:0 | C. | 4:4:1 | D. | l:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m1+m2+m3+m4等于a固定的太陽能總量 | |
B. | 在一段時間內,若c種群數(shù)量減少,則a種群數(shù)量減少,d種群數(shù)量下降 | |
C. | b種群的個體數(shù)量一定比a種群的個體數(shù)量少 | |
D. | d種群中單個個體所含的有機物質量一般比c種群中單個個體所含的有機物質量大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | AATt | AaTt | aaTt | AAtt | Aatt | aatt | 總數(shù) |
個體數(shù) | 20 | 22 | 4 | 20 | 12 | 3 | 9 | 8 | 2 | 1 00 | |
乙 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | |||||||
個體數(shù) | 196 | 168 | 36 | 400 |
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相 次 對 數(shù) 標 值 項 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
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