若“M→N”表示由條件M必會(huì)推得N,則這種關(guān)系可表示為( )
A.M表示非等位基因,N表示位于非同源染色體上
B.M表示遵循基因分離定律,N表示遵循自由組合定律
C.M表示母親患抗維生素D佝僂病,N表示兒子不一定患病
D.M表示基因突變,N表示性狀的改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅長(zhǎng)翅對(duì)殘翅顯性,用一定高溫處理長(zhǎng)翅基因純合子的幼蟲,其發(fā)育為成蟲后,翅膀表現(xiàn)為殘翅。下列解釋錯(cuò)誤的是( )
A.翅膀的基因在幼蟲階段就已經(jīng)開始表達(dá)
B.高溫下相關(guān)蛋白質(zhì)失去活性
C.這種長(zhǎng)翅個(gè)體的基因型可能已經(jīng)變?yōu)殡s合子
D.表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng),下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有
①多肽 ②淀粉
③纖維素 ④脂肪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南省高三第三次雙基檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示果蠅(2n=8)細(xì)胞分裂某時(shí)期,細(xì)胞中染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)與核DNA數(shù)的關(guān)系,下列敘述正確的是
A此時(shí)期中心體不可能移向細(xì)胞兩極
B.此時(shí)期細(xì)胞中不可能有4個(gè)染色體組
C此時(shí)期不可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
D.此時(shí)期不可能發(fā)生細(xì)胞的不均等分裂
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)加州大學(xué)教授盧云峰做出一個(gè)納米級(jí)小籠子,可把分解酒精的酶(化學(xué)本質(zhì)不是RNA)裝入其中,有了這身“防護(hù)服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。下列推測(cè)合理的是 ( )
A.該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)
B.納米級(jí)小籠子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液
C.“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用
D.該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大約在7個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)白化基因雜合子。一個(gè)表現(xiàn)正常、其雙親也正常、但有一個(gè)白化病弟弟的女人,與一無(wú)親緣關(guān)系的正常男子婚配。問(wèn)他們所生的孩子患白化病的概率是( )
A.1/6 B.1/9 C.1/42 D.1/56
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)胃蛋白酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃,則反應(yīng)速率加快
B.若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃,則反應(yīng)速率不變
C.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量胃蛋白酶,則反應(yīng)速率會(huì)加快
D.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量胃蛋白酶,則反應(yīng)速率不變
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性狀顯隱性或純合子與雜合子判斷方法的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.甲×乙-→只有甲→-甲為顯性性狀
B.甲×甲--→甲+乙-→乙為隱性性狀
C.甲+乙--→甲+乙=1:1-→甲為顯性性狀
D.花粉鑒定法:只有一種花粉-→純合子,至少兩種花粉-→雜合子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
卵細(xì)胞形成過(guò)程與精子形成過(guò)程的不同之處在于
A.聯(lián)會(huì)和形成四分體 B.同源染色體分離
C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D.著絲點(diǎn)分裂
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