將脈胞菌培養(yǎng)在加有3H標記的膽堿培養(yǎng)基中,使其線粒體膜帶有放射性標記.然后收集放射性標記的細胞,再轉(zhuǎn)入非同位素的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),分別在不同培養(yǎng)時間收集菌體.而后,通過放射自顯影檢查經(jīng)過不同時期培養(yǎng)的細胞中同位素的分布.結(jié)果證明新線粒體是( 。
標記后培養(yǎng)的代數(shù) 1 2 3 4
實測的放射性 2.0 1.0 0.5 0.25
A、通過分裂增殖的
B、由其他膜重新裝配而來
C、重新合成的
D、通過復制產(chǎn)生的
考點:DNA分子的復制,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:根據(jù)題意和表格數(shù)據(jù)分析可知:線粒體膜帶有放射性標記,轉(zhuǎn)入非同位素的培養(yǎng)基中培養(yǎng),同位素的分布隨代數(shù)增加,放射性逐漸減少,說明新線粒體是通過分裂增殖的.
解答: 解:由于實驗時,將脈胞菌培養(yǎng)在加有3H標記的膽堿培養(yǎng)基中,使其線粒體膜帶有放射性標記.收集放射性標記的細胞,再轉(zhuǎn)入非同位素的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),分別在不同培養(yǎng)時間收集菌體,通過放射自顯影檢查經(jīng)過不同時期培養(yǎng)的細胞中同位素的分布,獲得標記后培養(yǎng)的代數(shù)與實測的放射性成反比,即培養(yǎng)的代數(shù)越多,放射性越少,而且每代都減半.因此,可以說明新線粒體是通過分裂增殖的.如果由其他膜重新裝配或重新合成而來的,應該沒有放射性.
故選:A.
點評:本題考查主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能的相關知識,意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關的生物學問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下與遺傳物質(zhì)相關的敘述,正確的是( 。
A、豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B、甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素
C、T2噬菌體內(nèi),堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D、可利用同位素示蹤法證明DNA以半保留的方式復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細胞,在含有3H標記的胸腺嘧啶的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng).A組加入某種物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細胞,測量每組的總放射強度,結(jié)果A組明顯大于B組.A組中加入的物質(zhì)的作用是(  )
A、促進細胞分裂
B、促進細胞分化
C、促進細胞衰老
D、促進細胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述,錯誤的是( 。
A、實驗原理是低溫抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向兩極
B、解離后的洋蔥根尖應漂洗后才能進行染色
C、龍膽紫溶液可以使細胞中的染色體著色
D、顯微鏡下可以看到大多數(shù)處在分裂期細胞中的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

將用15N標記了DNA雙鏈的細菌移入到含14N的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)3代后取樣離心.已知15N-DNA比14N-DNA重.離心后的結(jié)果將是( 。
A、全中
B、
1
2
輕,
1
2
C、
3
4
輕,
1
4
D、全重

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科目:高中生物 來源: 題型:

在1958年美國人斯圖爾特將胡蘿卜細胞培養(yǎng)成一株新的植株,從而證實了植物細胞全能性.下列相關敘述不正確的是( 。
A、已經(jīng)高度分化的細胞仍具有形成完整植株所需要的全部基因
B、細胞全能性的體現(xiàn)過程肯定會受到基因和環(huán)境的共同影響
C、在任何條件下,已經(jīng)分化的細胞在結(jié)構(gòu)和功能上的特化是不能逆轉(zhuǎn)的
D、動物的早期胚胎和植物體中每個結(jié)構(gòu)完整的活細胞都具有細胞全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

32p標記了果蠅體細胞(含8條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32p的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第2次細胞分裂的前期、后期,1個細胞中的染色體總條數(shù)和被32p標記的染色體條數(shù)分別是( 。
A、前期8和8、后期16和8
B、前期8和4、后期l6和8
C、前期8和8、后期16和4
D、前期8和4、后期l6和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研小組從埋藏在西伯利亞凍土的猛犸象中成功地提取了DNA片段,將它注入到小鼠的胚胎中,并在這個胚胎形成軟骨和其它骨骼的過程中發(fā)揮了重要作用.下列對該項技術及應用前景的分析,合理的是( 。
A、要將猛犸象的基因?qū)氲侥硠游锱咛?nèi),不能用病毒作為運載體
B、利用絕種動物的體細胞經(jīng)組織培養(yǎng)可望獲得人們所需的器官
C、用上述提取的猛犸象基因替換小鼠細胞內(nèi)的基因,通過克隆技術可以將已滅絕的猛犸象重新復活
D、猛犸象與小鼠共用一套遺傳密碼,它們合成蛋白質(zhì)的方式基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某條只含有14N的雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個,其中一條單鏈上(A+T):(C+G)=2:5.則該DNA分子放在15N的培養(yǎng)基上連續(xù)復制兩次后,含有15N的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)和15N的DNA數(shù)依次是(  )
A、600  3
B、400個  4
C、600  4個
D、1200個  3

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