18．如圖是由3個圓所構成的類別關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓．符合這種類別關系的是（　　）
A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B．Ⅰ還原糖、Ⅱ麥芽糖、Ⅲ蔗糖
C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素DD．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素

分析 1、本題考查的是概念圖及有關物質(zhì)間的關系，對于此類試題，學生應先由圖理清從屬關系，然后認真分析有關物質(zhì)間的關系．
2、此題考查組成生物體的各種化合物的種類以及組成成分，核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）．脂質(zhì)包括：脂肪、磷脂和固醇，固醇又包括：膽固醇、性激素和維生素D．

解答 解：由分析可知：A、核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA） 所以Ⅲ核酸包含Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、A錯誤；
B、還原糖包括所有的單糖以及麥芽糖等，蔗糖不是還原糖，B錯誤；
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ性激素，固醇包括：膽固醇、性激素，兩者并列，C正確；
D、激素部分屬于蛋白質(zhì)，有些屬于脂類，例如性激素，所以Ⅰ蛋白質(zhì)包含Ⅱ酶，包含Ⅲ激素的一部分，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查的是概念圖及有關物質(zhì)間的關系，對于此類試題，學生應先由圖理清從屬關系，然后認真分析有關物質(zhì)間的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是果醋發(fā)酵裝置．發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當提高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香．關于發(fā)酵過程敘述正確的是（　�。�
A．發(fā)酵初期產(chǎn)生的氣體是O2B．發(fā)酵初期產(chǎn)生的氣體是CO2
C．發(fā)酵后期的醋酸菌是無氧呼吸D．發(fā)酵后期的pH升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于植物激素及人工合成的植物激素類似物的應用，敘述正確的是（　�。�
A．人工合成的植物生長素類似物2，4-D可以用于除去小麥田間的雙子葉雜草
B．無籽西瓜是用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊得到的
C．脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達，但脫落酸的合成不受基因的調(diào)控
D．若少年兒童食用經(jīng)乙烯催熟的水果，會導致性早熟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制，基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣，Aa的為小花瓣，aa的無花瓣．花瓣顏色受另一對等位基因R、r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是紅色，rr的為黃色，兩對基因獨立遺傳．若基因型為AaRr的親本自交，則下列有關判斷錯誤的是（　�。�
A．子代共有9種基因型
B．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例為$\frac{1}{3}$
C．子代共有6種表現(xiàn)型
D．子代的紅花植株中，r的基因頻率為$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示．

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為2，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是8條．
（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子．該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr或XRXrY．
（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼．F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3：1，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為$\frac{1}{8}$．
（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“M”）．M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離．請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的．
實驗步驟：M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型．
結果預測：
Ⅰ．若子代出現(xiàn)紅眼（雌）果蠅，則是環(huán)境改變；
Ⅱ．若子代表現(xiàn)型全部為白眼，則是基因突變；
Ⅲ．若無子代產(chǎn)生，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：

（1）圖中X是葡萄糖（單糖），Ⅰ在動物細胞中主要是指糖原．
（2）圖中Y是脫氧核糖核苷酸．
（3）圖中P的結構通式為；寫出由P形成Ⅳ的結構層次氨基酸→多肽鏈→蛋白質(zhì)．
（4）Ⅳ物質(zhì)具有多種功能的原因是Ⅳ具有多樣性．從P的角度分析Ⅳ具有多樣性的原因在于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關能量的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞有序狀態(tài)的維持需要能量做功
B．ATP是聯(lián)系細胞內(nèi)吸能反應和放能反應的紐帶
C．ATP在生物體內(nèi)的含量很大
D．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•珠海期末）下列關于細胞中蛋白質(zhì)的敘述中正確的是（ ）

①構成染色體 ②構成膜結構

③主要的能源物質(zhì) ④多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

⑤各種激素是蛋白質(zhì) ⑥調(diào)節(jié)細胞代謝 ⑦組成維生素．

A．①②③④ B．①②④⑤⑦ C．②③④⑤ D．①②④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級月考）關于“探究細胞表面積與體積的關系的實驗”敘述不正確的是（ ）

A．酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應

B．以瓊脂塊的大小表示細胞大小

C．以NaOH的擴散深度表示物質(zhì)運輸效率

D．實驗證明，細胞越小，物質(zhì)運輸效率越快

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