【題目】下列生命活動或生命現(xiàn)象與細胞膜的功能無直接關(guān)聯(lián)的是

A.細胞分泌抗體、激素等物質(zhì)B.受精作用

C.細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定D.植物細胞的支持與保護

【答案】D

【解析】

細胞膜作為系統(tǒng)的邊界有如下功能:

1、將細胞與外界環(huán)境隔開,保證了細胞內(nèi)有穩(wěn)定的環(huán)境

2、控制物質(zhì)進出細胞,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性。

3、進行細胞間的信息交流。

A、抗體、激素等物質(zhì)的分泌通過胞吐來完成,與細胞的流動性直接相關(guān),A錯誤;

B、受精作用的完成需要精、卵細胞膜的識別作用,B錯誤;

C、細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定與細胞膜的邊界功能有關(guān),C錯誤;

D、植物細胞的支持與保護與細胞壁的功能有關(guān),與細胞膜無關(guān),D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)固定化技術(shù)的敘述錯誤的是(
A.從操作角度來考慮,固定化細胞比固定化酶更容易
B.固定化細胞比固定化酶對酶活性的影響更小
C.固定化細胞固定的是一種酶
D.固定化酶和固定化細胞的共同優(yōu)點之一就是可以重復(fù)使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列藻類細胞結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是

A.顫藻B.發(fā)菜C.水綿D.念珠藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),請回答下列問題。

(1)請判斷圖甲中的a、b、c曲線所代表的細胞器依次是____________________________。高爾基體在此過程中所起的作用是______________________________________________________。

(2)請判斷圖乙中的d、e、f曲線所代表的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次是_______________________________________________________________________________。

(3)導(dǎo)致f曲線先增加后減少的原因:___________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗準(zhǔn)備工作中合理的是(
A.為了倒平板將已凝固的固體培養(yǎng)基加熱熔化
B.為了恢復(fù)干酵母的活力將其用沸水處理
C.為觀察植物有絲分裂準(zhǔn)備洋蔥鱗片葉
D.為雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實驗準(zhǔn)備沸水浴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”,其分子式是C55H7O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸:

1)該多肽是____肽,連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是______

2)該多肽在進行水解時,需____個水分子參與,得到___個谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的不同點是___

3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜、多樣,其結(jié)構(gòu)多樣性的原因有氨基酸的種類、數(shù)目的不同,此外還有___、___

4)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性,大部分的酶都是蛋白質(zhì),這說明蛋白質(zhì)具有______功能。生長激素是一種蛋白質(zhì)類的激素,這說明蛋白質(zhì)具有______功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于固定化酶在利用時特點的是(
A.有利于酶與產(chǎn)物分離
B.制成的加酶洗衣服可以被反復(fù)利用
C.能自由出入依附的載體
D.能催化一系列的酶促反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運輸方式)。有關(guān)敘述正確的是

A. 甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有特異性

B. 乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識別功能

C. a、b分別表示氧氣、鉀離子進出細胞

D. c、d、e均可表示葡萄糖進入紅細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示基因控制麝香豌豆花顏色的部分過程。下列關(guān)于圖示過程說法不正確的是

A. 基因通過控制酶的合成來控制代謝進而控制生物的性狀

B. 基因與性狀的關(guān)系不都是簡單的線性關(guān)系

C. 基因型為AaBbCcDd的個體自交后代無色:紫色為7:9

D. 基因A與基因C中嘌呤堿基和嘧啶堿基的比例不相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案