【題目】下列過程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是（ ）

A．光合作用 B．無氧呼吸 C．細(xì)胞分裂 D．細(xì)胞吸水

【答案】D

【解析】

試題分析：分析題意可知，不消耗ATP也即不需要能量，聯(lián)系各選項(xiàng)加以判斷．自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的共同點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要能量．主動運(yùn)輸和胞吐需要消耗能量．水的吸收為自由擴(kuò)散，不消耗ATP．

解：A、光合作用過程中光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)消耗ATP，A錯(cuò)誤；

B、無氧呼吸產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞分裂消耗ATP，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞吸水為自由擴(kuò)散，不消耗ATP，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，不可能形成雜交分子的是（ ）

A．人胰島A細(xì)胞中的DNA B．人胰島A細(xì)胞中的mRNA

C．人胰島B細(xì)胞中的DNA D．人胰島B細(xì)胞中的mRNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除下列哪種因素外，都可破壞酶的分子結(jié)構(gòu)，從而使酶失去活性（ ）

A．強(qiáng)堿 B．強(qiáng)酸 C．高溫 D．低溫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，既要保持活細(xì)胞狀態(tài)又需要染色和需要使用顯微鏡的是

A．觀察口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA的分布狀況

B．觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體

C．觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮的質(zhì)壁分離和復(fù)原

D．觀察培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是（ ）

A．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育

B．生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸

C．植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的

D．脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量為：所選定的生長素類似物的濃度

B．實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法

C．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短要有不同的梯度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程可發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．乳酸與NaHCO3的反應(yīng)

B．胰島B細(xì)胞合成胰島素

C．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

D．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆自交，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量比為1：4

B．子代中可有9種不同的基因型

C．雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

D．子代的4種表現(xiàn)型之比為9：3：3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)，行使不同功能的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上也有差異．據(jù)此，下列推測錯(cuò)誤的是（ ）

A．生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

B．心肌細(xì)胞比平滑肌細(xì)胞具有更多的線粒體

C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案