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下圖是一個血友。ò閄染色體隱性遺傳)遺傳系譜圖,從圖可以看出患者7的致病基因來自

A.1 B.4 C.1和3 D.1和4

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省高二上學期入學考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為l0-4。系譜圖如下:

(1)甲病的遺傳方式為______,乙病最可能的遺傳方式為______。

(2)若I1無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析

Ⅱ5的基因型為______;Ⅱ5與Ⅱ6的后代M患乙病的概率為 ;如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上開學考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于物種形成的敘述錯誤的是

A.經過長期的地理隔離而達到生殖隔離是常見的物種形成方式

B.隔離是物種形成的必要條件

C.新物種的形成與種群基因頻率改變無關

D.自然選擇對不同種群的基因頻率改變所起的作用有差別

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上開學考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液,進行細胞質壁分離和復原實驗,下列有關該實驗的敘述正確的是

A. 該實驗沒有設計對照實驗

B. 細胞在質壁分離過程中的吸水能力逐漸減弱

C. 該實驗可用來探究細胞液的濃度

D. 不同濃度蔗糖溶液下的實驗結果相同

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上開學考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗

A.三倍體、21條染色體

B.單倍體、21條染色體

C.三倍體、三個染色體組

D.單倍體、一個染色體組

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上開學考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布、人的口腔上皮細胞的線粒體、植物根尖細胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪鑒定的四個實驗中,它們的共同點是

A.實驗全過程都要使實驗對象保持活性

B.適當提高溫度將使實驗結果更加明顯

C.都需要使用高倍顯微鏡觀察

D.都需要對實驗材料進行染色

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上開學考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物膜系統(tǒng)在細胞中作用的敘述中,不正確的是

A.細胞膜在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

B.許多重要的化學反應都在生物膜上進行

C.生物膜將各種細胞器分隔開,使細胞內能夠同時進行多種化學反應

D.各種生物膜在功能上互相獨立,互不影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是血糖調節(jié)圖解式模型,下列敘述正確的是( )

A.曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B.曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同

C.fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經調節(jié)、激素調節(jié)共同作用的結果

D.當血糖偏低時,胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第一次調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,a代表某信號分子,下列敘述不正確的是

A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能

B.圖中乙細胞表示靶細胞

C.圖中a可能是某種氨基酸的衍生物

D.圖中b表示細胞膜上的受體,是細胞間進行信息交流所必需的結構

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