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11．如圖表示某種動物細胞在生命活動中染色體的數(shù)目變化，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　　）
A．A-B過程沒有姐妹染色單體B．發(fā)生著絲點分裂的區(qū)段有D-E
C．H-I表示受精作用形成受精卵D．I-M過程無同源染色體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，其中A-C段表示減數(shù)第一次分裂過程中染色體數(shù)目變化情況；C-H段表示減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目變化情況；H-I表示受精作用；I-M段表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律．梳理相關知識點，分析圖解，根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答．

解答 解：A、A-B過程中染色體數(shù)目不變，處于減數(shù)第一次分裂階段，每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，A錯誤；
B、著絲點分裂導致染色體數(shù)目暫時加倍，所以發(fā)生著絲點分裂的區(qū)段有D-E和J-K，B錯誤；
C、H-I表示受精作用，精子與卵細胞結合形成受精卵，B正確；
D、I-M表示受精作用以后進行的有絲分裂，過程中的細胞都含有同源染色體，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的知識，難度中等，是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體某局部組織中的幾種體液成分（A、B、C、D）的關系示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中A、B、C（填字母）合稱為細胞外液，它構成了體內細胞生活的液體環(huán)境，故稱為內環(huán)境．
（2）圖中含蛋白質最多的細胞外液是A（填字母）
（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內的液體主要是指圖中的B（填字母）．
（4）若該關系圖存在于人體的胰腺組織中．當血糖較低時，胰島A細胞會分泌的胰高血糖素進入到血漿中，需要穿過0層生物膜．
（5）若該關系圖存在于人體的鼻黏膜的局部組織中，當過敏原再次進入機體時，與分布在含有D（填字母）的細胞表面的相應抗體結合，最終會使該處毛細血管的通透性增強，B（填字母）增多引起鼻黏膜水腫．
（6）某人喝入大量的食醋后A中的pH值還是在7.35～7.45，原因是圖中A內存在著緩沖物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在“驗證DNA和RNA的分布實驗”中，下列做法的目的是：
（1）取人口腔上皮細胞時必須漱口，原因是去除食物碎屑（或食物殘渣）；
（2）將口腔上皮細胞浸到質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
有利于觀察；
（3）用質量分數(shù)為8%的鹽酸水解的目的是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合；
（4）在將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片加熱時要時刻注意均勻加熱；
（5）沖洗涂片時要用蒸餾水的緩水流沖洗 10s，是為了防止細胞被水流沖走．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于種群和群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群
B．可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度
C．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構
D．演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成不再變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為家蠶的絲腺細胞合成絲蛋白的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖分別表示細胞中遺傳信息的轉錄和遺傳信息的翻譯兩個生理過程．
（2）甲圖中②與乙圖中⑧是同一物質，其基本單位是核糖核苷酸．
（3）乙圖中決定⑥氨基酸的密碼子位于信使RNA上．
（4）甲圖的①過程是將DNA分子中兩條鏈之間的氫鍵斷開，該過程稱為解旋．然后在③RNA聚合酶的催化作用下，以其中的一條脫氧核苷酸鏈鏈作為模板鏈，以核糖核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成出②．
（5）在真核細胞的細胞核中，甲圖中的產物通過核孔進入細胞質中，與核糖體結合再進行乙過程．其中⑥由tRNA轉運的，⑤上能與密碼子配對的三個堿基稱為反密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖1表示某種哺乳動物細胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線，圖2表示這種動物某個體內精原細胞細胞分裂不同時期的圖象．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是DNA復制，DE段形成的原因是著絲點分裂．
（2）若用光學顯微鏡觀察圖中的染色體，需用龍膽紫或醋酸洋紅染色，要觀察染色體操作步驟是解離、漂洗、染色、制片．圖1中處于E點的細胞中含有4對同源染色體，圖2中① （填序號）細胞處于圖1中的CD段．
（3）若該生物的基因型是GgPp，在精細胞的形成過程中G與P的自由組合發(fā)生在圖2④ （填序號）細胞中，G與G的分離發(fā)生在圖2③（填序號）細胞中，該細胞的名稱是次級精母細胞．若某精原細胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細胞，原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒有分離．
④細胞中染色體的互換區(qū)段內同一位點上的基因不一定相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
（4）在圖1中繪制此精原細胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線（不標字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1是某種高等生物細胞的模式圖，圖2是細胞周期圖，據(jù)圖回答下列問題（括號內寫編號，橫線上填字）．

（1）圖1細胞為動物（植物/動物）細胞，該細胞區(qū)別于乳酸桿菌最主要的特點是具有[⑥]核膜結構．
（2）圖1細胞中可消化進入細胞內的異物及衰老無用的細胞器碎片的是[7]溶酶體，表示中心體的是[3]，其作用是細胞有絲分裂和染色體分離有關．
（3）在以下細胞結構中準確挑選出相關結構并用單向箭頭“→”寫出構成染色體的蛋白質在細胞內的翻譯及運輸路徑：核糖體 內質網 核膜/核孔 染色體．
細胞膜　　核膜/核孔　　染色體　　內質網　　核仁　　線粒體　　核糖體　　溶酶體．
（4）通過對圖2分析，下列細胞分裂圖象中，處于圖中Ⅱ期是C

（5）苦蕎麥中含有的槲皮素具有較高的藥用價值．下表為處于G1、S和G2+M期細胞數(shù)目的比例，其中處理組為槲皮素處理某胃癌細胞系24h，未處理組為對照．
組別G1期細胞的比例S期細胞的比例G2+M期細胞的比例
未處理組（41.36±1.39）%（44.07±2.37）%（14.57±0.93）%
處理組（32.53±2.23）%（31.24±1.14）%（36.22±2.84）%
據(jù)上表推測，槲皮素可將該胃癌細胞的分裂阻斷在G2+M期，從而抑制其增殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．有關蛋白質合成的敘述，正確的是（　�。�
A．終止密碼子不編碼氨基酸
B．每種tRNA只運轉一種氨基酸
C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D．轉錄和翻譯都遵循堿基互補配對原則

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結構層次相同的是（　�。�
A．人的血液B．人的肌肉組織C．人的皮膚D．人的循環(huán)系統(tǒng)

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