如圖為某細胞模式圖的一部分，圖中①～⑧為細胞器或細胞的某一結構，各結構放大比例不同。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中具有雙層膜的細胞結構是 （填序號），生物膜的結構特點是______ __,細胞膜的功能特點是具有 。

（2）圖中含DNA的細胞結構有 （填序號）。

（3）胰島B細胞沒有圖中的 （填序號），其特異分泌物是________，與該物質合成與分泌有關的細胞器是 （填序號）。

（4）與動物細胞發(fā)出星射線有關的細胞器是 （填序號）。

（5）⑦中的b與圖中 （填序號）結構的形成有關，c結構主要由________組成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果實發(fā)育過程中，促進果實成熟的植物激素是

A．生長素 B．乙烯 C．細胞分裂素 D．赤霉素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河北唐山一中高一下寒假調研月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關糖類、脂質和核酸的敘述，正確的有幾項？

①組成蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖

②脂質分子中氫的含量少于糖類，而氧的含量多于糖類

③真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中

④糖類、脂質和核酸都是生物大分子，都是由許多單體連接而成的

A．1項 B．2 項 C．3 項 D．4 項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建福州第一中學高三下校質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在某生態(tài)系統(tǒng)的調查中，得到以下信息，請根據(jù)相關信息作答：

（1）連線：結合圖1，并依據(jù)能量傳遞效率10%-20%，請在圖2中，將能量①②③④與ABCDE存在的對應關系，用線段連接起來。

（2）請在圖3中，將能量流經(jīng)D營養(yǎng)級的示意圖補充完整。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中捕食關系的食物鏈可以表示為 ；第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級能量的傳遞效率為 %（保留小數(shù)點后1位）。

（4）從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)輸入生物群落的能量將 （選填“增加”、“減少”、“基本不變”），原因是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建福州第一中學高三下校質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結果（ ）

A．溫度 B．pH C．淀粉溶液量 D．唾液量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A．SARS病毒和蘑菇

B．大腸桿菌和草履蟲

C．藍藻和酵母菌

D．衣藻和變形蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員分別對大腸桿菌和人的肌細胞進行各種分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示有，“×”表示無）。你認為該研究人員的實驗記錄正確的是（ ）

核仁

光合色素

葉綠體

線粒體

中心體

細胞壁

核糖體

大腸桿菌

×

√

√

×

×

√

√

人

√

×

×

√

√

×

√

A．大腸桿菌 B．人 C．都正確 D．都不正確

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的正確描述是（　�。�
A．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C．當DNA復制時，⑨的形成需要DNA連接酶
D．②和③相間排列，構成DNA分子的基本骨架

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：市2016屆山東煙臺高三3月高考診斷性測試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組的同學為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化” ，設計了左圖所示的實驗裝置，右圖是對酵母菌進行計數(shù)的血細胞計數(shù)板（1mm×1mm×0.1mm）的計數(shù)室。以下說法錯誤的是

A. 在最適狀態(tài)的情況下，關閉出入口流速控制閥，則裝罝中酵母菌種群增長為S型曲線

B. 將計數(shù)板放在載物臺中央，待醉母菌沉降到計數(shù)室底部后，再在顯微鏡下觀察、 計數(shù)

C. 對酵母菌樣液稀釋時，如果加入的無菌水過多，會使酵母菌細胞膨脹破裂

D. 計數(shù)室每個小格中的平均酵母菌數(shù)為A個，且稀釋倍數(shù)為B,則lmL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為4AB106個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案