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下列關于基因、性狀以及二者關系的敘述錯誤的是(  )
A、控制性激素的合成,是通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀的
B、基因在染色體上呈線性排列,每個基因都有起始密碼子和終止密碼子
C、性狀受基因的控制,但基因發(fā)生突變,該基因控制的性狀不一定改變
D、基因能夠通過復制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞
考點:基因與性狀的關系
專題:
分析:基因對性狀的控制途徑是基因通過控制酶的合成控制生物的代謝進而間接控制生物的性狀,具有還可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀;基因控制蛋白質的合成過程是通過轉錄和翻譯過程實現(xiàn)的,由于密碼子具有簡并性,基因突變不一定引起基因控制合成的蛋白質發(fā)生改變.
解答: 解:A、性激素的合成過程需要酶,基因通過控制酶的合成控制性激素的合成進而控制生物的性狀,A正確;
B、起始密碼子和終止密碼子在mRNA上,不在DNA上,B錯誤;
C、密碼子具有簡并性,基因突變不一定引起基因控制合成的蛋白質發(fā)生改變,因此生物的性狀不一定改變,C正確;
D、通過基因復制實現(xiàn)了遺傳信息在親代和子代之間的傳遞,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是基因對性狀的控制途徑,基因的轉錄和翻譯過程,基因突變與生物性狀之間的關系,對于相關知識點的綜合理解應用,把握知識點間的內在聯(lián)系是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

體細胞染色體圖解,請據圖回答:
(1)此果蠅的性染色體為
 
(填圖中數字),這是
 
性果蠅.
(2)此果蠅體細胞中,有
 
對常染色體,
 
對等位基因,1和3是
 
染色體,A和a是
 
基因,A和B是
 
基因.
(3)果蠅產生的配子中,含ABCD基因的配子所占的比例為
 

(4)與該果蠅進行測交實驗時,選用的果蠅的基因型可表示為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗,原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下( 。
A、同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,
X
Y
值越小,則紫色越淺
B、同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,
X
Y
值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C、不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,
X
Y
值越小,則越易復原
D、不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,
X
Y
值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(  )
A、自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變
B、同一物種不同種群基因頻率的改變能導致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化
C、地理隔離能使種群基因庫產生差別,必然導致生殖隔離
D、生殖隔離是新物種生成的前提條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體,下列實驗步驟中錯誤的是( 。
A、將抗原注入小鼠體內,獲得能產生抗體的B淋巴細胞
B、用氯化鈣作誘導劑,促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合
C、篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產生所需抗體的細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體
D、該雜交瘤細胞株的增殖方式和產物分別是有絲分裂和單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列說法與事實不符的是( 。
A、物質循環(huán)是能量流動的基礎,能量流動是物質循環(huán)的動力
B、生態(tài)系統(tǒng)各個生物之間的信息傳遞是雙向進行的
C、生態(tài)系統(tǒng)中生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞
D、生態(tài)農業(yè)利用了能量多級利用的原理,提高了能量在各營養(yǎng)級間的傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于醋酸菌的敘述,正確的是( 。
A、醋酸菌為嚴格有氧呼吸
B、醋酸菌在有氧或無氧的環(huán)境中都能生存
C、醋酸菌能形成芽孢
D、醋酸菌能將淀粉分解成醋酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的描述不正確的是( 。
A、所有穩(wěn)態(tài)的調節(jié)中樞都在大腦
B、血液中乳酸過多時,可與NaHCO3發(fā)生反應,生成乳酸鈉和H2CO3
C、血液中CO2過多會刺激神經中樞,促進呼吸活動將CO2排出
D、所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的

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科目:高中生物 來源: 題型:

某病毒的基因組為雙鏈DNA,其一條鏈上的局部序列為ACGCAT,以該鏈的互補鏈為模板轉錄出相應的mRNA,后者又在宿主細胞中逆轉錄成單鏈DNA(稱為cDNA).由這條cDNA鏈為模板復制出的DNA單鏈上,相應的局部序列應為(  )
A、ACGCAT
B、ATGCGT
C、TACGCA
D、TGCGTA

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