【題目】聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性,即選擇性添加正確的核苷酸和校讀移除錯配的核苷酸。某些突變的DNA聚合酶突變酶比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是

A突變酶中的氨基酸序列沒有發(fā)生改變

B突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸

C突變酶降低了基因突變頻率不利于進化

D突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度

【答案】C

【解析】

試題分析:C。依題意,某些突變的DNA聚合酶突變酶比正常的DNA聚合酶精確度更高說明突變酶中的氨基酸序列發(fā)生了改變,A項錯誤;突變酶DNA聚合酶參與DNA復(fù)制過程,因此作用的底物是四種脫氧核糖核苷酸,B項錯誤;某些突變的DNA聚合酶突變酶比正常的DNA聚合酶精確度更高,說明突變酶降低了基因突變頻率不利于進化,但卻保證了DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性,而不是大大提高了DNA復(fù)制的速度C項正確,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】德國科學(xué)家薩克斯的實驗。綠色葉片放在暗處數(shù)小時"饑餓"處理消耗掉葉片中的淀粉后, 再把葉片的一部分遮光,其它部分曝光。一段時間后,經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理,結(jié)果遮光部位不變藍,曝光部分變藍。下列有關(guān)本實驗的分析及結(jié)論合理的是

本實驗未設(shè)對照組

有無光照是遮光和曝光區(qū)域顯現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因

實驗初始時遮光和曝光區(qū)域均達到無淀粉狀態(tài)

實驗證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉

A只有②③ B只有①②③ C只有②③④ D-全部

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是( )

①制片之前要通過漂洗洗去染料,便于顯微鏡下觀察

②解離的目的是使組織細胞彼此分離開來

③壓片是為了將根尖細胞分散開,使之不相互重疊影響觀察

④視野中處于分裂期的細胞數(shù)最多

⑤染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)

⑥通過持續(xù)觀察一個細胞,認(rèn)識有絲分裂的完整過程

A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ①②③ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列問題。

1在利用噬菌體侵染細菌研究DNA和蛋白質(zhì)的遺傳功能時,該實驗設(shè)計的關(guān)鍵思路是

_____________________

2DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了__________,通過________________保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確地在親子代間傳遞信息。

3為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實驗。

實驗一:取四支試管,都放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T2噬菌體的DNA。在適宜的溫度下培養(yǎng)一段時間,測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實驗要探究的是______________________,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明________________。

實驗二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的另一支試管中,在適宜的溫度下培養(yǎng),一段時間后測定產(chǎn)物的含量。該實驗?zāi)M的是________過程。結(jié)果沒有檢測到產(chǎn)物,原因是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律。下列關(guān)于孟德爾的遺傳學(xué)實驗的敘述中,錯誤的是( )

A. 豌豆為閉花傳粉植物,在雜交時應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理等

B. 雜交實驗過程運用了正反交實驗,即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)

C. 兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀,這一結(jié)果支持了融合遺傳

D. 實驗中運用了假說演繹法,“演繹”過程指的是對測交過程的演繹

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)場牧養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色的羊。已知毛色受一對等位基因A、a控制。牧民讓兩只白色羊交配,后代中既有白羊,也有黑羊。請分析回答:

(1)上述羊毛的黑色和白色中,顯性性狀的毛色為__________。

(2)上述兩只親本白羊的基因型是_______×_______,它們生下的小羊的基因型是__________

(3)上述兩只白羊再生一只黑色羊的幾率是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池!逼渲兄参锍刂猩钪参、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后可用于澆灌綠地。請回答問題:

(1)污水流厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步的凈化,在這個過程中,微生物通過_________呼吸將有機物分解。

(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了_______(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。

(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、______________________等原理。1+1>2涉及的是生態(tài)工程的_______________原理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個性染色體為XXY的男孩。若男孩色覺正常,其母色盲,其父正常;若男孩色覺正常,其父色盲,其母正常;若男孩色盲,其父正常,其母色盲。則①②③中此染色體變異分別發(fā)生在什么生殖細胞中( )

A. 精子、卵細胞、不確定 B. 精子、不確定、卵細胞

C. 卵細胞、精子、不確定 D. 精子、不確定、精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】請回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程等方面的問題:

1哺乳動物核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植。利用體細胞進行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細胞講行核移植的原因是 。在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過 物理方法將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時,將胚胎植入同種的、生理狀態(tài)相同的另一雌性代孕動物體內(nèi)。為獲得多只與該哺乳動物遺傳物質(zhì)相同的個體,還可使用 技術(shù)。

2試管牛的培育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行獲能處理。該處理有 兩種方法。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至 ,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。

3在基因工程中若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人抗凝血酶蛋白,則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、 、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導(dǎo)入牛的 受精卵乳腺細胞。

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