15．下列各項(xiàng)關(guān)于念珠藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．含有C、H、O、N、P、S等主要元素
B．由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)組成
C．有兩種類型的核酸，有核糖體，能夠合成蛋白質(zhì)
D．遺傳物質(zhì)都是DNA，且都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體

分析 藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞、人的肌肉細(xì)胞和洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于真核細(xì)胞．真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂

解答 解：A、均含有C、H、O、N、P、S等主要元素，A正確；
B、原核生物和真核生物均含有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，B正確；
C、細(xì)胞類生物都含有兩種類型的核酸，也都含有核糖體，能夠合成蛋白質(zhì)，C正確；
D、念珠藻是原核細(xì)胞，含DNA，但不含染色體，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞、人的肌肉細(xì)胞和洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線a和b不能用于分別表示（ ）

A．夏季晴天正午時(shí)分棉花葉肉細(xì)胞中ADP和[H]含量的變化

B．萌發(fā)的植物種子在出土之前有機(jī)物種類和干重的變化

C．質(zhì)壁分離過(guò)程中植物細(xì)胞液濃度和原生質(zhì)體體積的變化

D．細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖（深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體）。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率為1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ）

A．Ⅰ－2和Ⅰ－4必須是純合子

B．Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必須是純合子

C．Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必須是雜合子

D．Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必須是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
B．分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C．高等植物體內(nèi)未離體的體細(xì)胞沒有全能性
D．分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．與組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素最為相似的是（　　）
A．胰島素和雄性激素B．纖維素和生長(zhǎng)激素
C．ATP和DNAD．淋巴因子和抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用中，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．因?yàn)樘\類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以直接使用高倍物鏡
B．高倍顯微鏡的使用步驟：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．換高倍物鏡后，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
D．為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解，據(jù)圖回答：
（1）從不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞的多少看，圖中②③④的大小關(guān)系是②＞③＞④．
（2）三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量被分解者所利用的過(guò)程應(yīng)屬于圖示中的哪個(gè)箭頭．
（3）初級(jí)消費(fèi)者自身生命活動(dòng)所消耗的能量，是圖中的哪個(gè)箭頭？．
（4）④中的能量大約只有③中能量的10%-20%．
（5）由于某種原因，該生態(tài)系統(tǒng)中的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物全部滅絕，則首先受損害的生物是圖中的C．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)利用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．不可用成熟的紅細(xì)胞來(lái)制備純凈的細(xì)胞膜
B．可用同位素標(biāo)記法追蹤血紅蛋白的合成和分泌過(guò)程
C．可利用成熟的紅細(xì)胞觀察無(wú)絲分裂
D．不可用成熟的紅細(xì)胞來(lái)提取DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種，其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形（長(zhǎng)）．用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長(zhǎng)=9：6：1
實(shí)驗(yàn)2：扁盤×長(zhǎng)，F(xiàn)1為扁盤，F(xiàn)2中扁盤：圓：長(zhǎng)=9：6：1
實(shí)驗(yàn)3：用長(zhǎng)形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤：圓：長(zhǎng)均等于1：2：1．綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：
（1）南瓜果形的遺傳受2對(duì)等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．
（2）若果形由一對(duì)等位基因控制，用A、a表示，若由兩對(duì)等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應(yīng)為AAbb、Aabb、aaBb、aaBB，扁盤的基因型應(yīng)為AABB、AABb、AaBb、AaBB．
（3）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，可用長(zhǎng)形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．觀察多個(gè)這樣的株系，則所有株系中，理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤：圓=1：1，有$\frac{4}{9}$的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤：圓：長(zhǎng)=1：2：1．

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