【題目】下列敘述中,能對蛋白質(zhì)功能進行高度概括的是( )

A. 細胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)

B. 生命活動的主要承擔者

C. 調(diào)節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

D. 收縮、運輸、免疫等生理活動的物質(zhì)基礎

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者能高度概括出蛋白質(zhì)的功能,而細胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì),調(diào)節(jié)機體的生命活動,催化、運輸、免疫等功能活動的物質(zhì)基礎等都只是蛋白質(zhì)功能的某一方面,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動物的某組織,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)多

B. ②紅細胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2不會引起③pH 發(fā)生大幅度變化

C. ②中的氧氣到達④至少需要經(jīng)過3層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. 肌肉細胞缺氧時③的pH 會降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,其pH 會維持相對恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關遺傳圖解的說法,正確的是( )

A. ①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程,能體現(xiàn)基因的分離定律

B. ③表示雌雄配子隨機結(jié)合的過程,能體現(xiàn)基因的自由組合定律

C. 基因型為Aa的親本能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子,即A雄配子:a雌配子=1:1

D. 子代中,Aa個體在顯性個體中所占的比例為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表,F(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。

(1)該植物種群內(nèi),共有_________種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細莖有_________種基因型。

(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則M與N雜交后,F(xiàn)1 中紅花植株占_______,紅花窄葉植株占__________,紅花窄葉細莖植株占___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】促甲狀腺激素釋放激素作用于( )

A. 甲狀腺 B. 性腺 C. 下丘腦 D. 垂體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是

A. 甲同學的實驗可模擬控制不同性狀的基因自由組合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

D. 乙同學的實驗模擬遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在20℃、不同pH條件下,向等量的反應物中加入等量的某種酶后,生成物的量與時間的關系曲線,下列結(jié)論錯誤的是

A. 此實驗中,不同pH為自變量,生成物的量為因變量,20℃為無關變量

B. 隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低

C. 該酶的最適pH為5

D. 若將溫度改為15℃,酶的最適pH不會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成同一生物體的細胞是多種多樣的,其直接原因是( )

A. 遺傳物質(zhì)的多樣性B. 構(gòu)成細胞的物質(zhì)多種多樣

C. 細胞結(jié)構(gòu)和功能的分化D. 細胞增殖方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程,圖中X、Y表示物質(zhì),①表示過程。請回答:

(1)正常人的血糖含量范圍為______________g/L。

(2)①當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于______細胞,使其分泌[X]__________________增多,此過程屬于__________________調(diào)節(jié);

②胰島屬于該反射弧中的_______________,該結(jié)構(gòu)的定義為_______________________________。

(3)為研究胰島素的生理作用,某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機均分為A、B、C、D四組,A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后,B、C、D三組出現(xiàn)反應遲鈍、頭暈、嗜睡等癥狀,而A組未出現(xiàn)這些癥狀;卮鹣铝袉栴}:

①B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是__________________。

②B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射,給B組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是__________,D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是__________

③第二次注射后,第二次注射后,C、D兩組的癥狀得到緩解,緩解的機理分別是____________________________

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