【題目】科研工作者發(fā)現(xiàn)某核基因能控制 p53 蛋白的合成，該蛋白可以判斷 DNA 損傷的程度，若損傷小，該蛋白就促使細胞自我修復（過程如圖所示）；若 DNA 損傷大，則該蛋白誘導細胞凋亡。下列有關敘述正確的是（ ）

A.p53 蛋白被激活，則細胞會凋亡

B.p53 蛋白基因在細胞周期的合成期復制

C.抑制 p53 蛋白基因的表達，細胞將不能分裂

D.p53 蛋白可使 DNA 受損的細胞分裂間期縮短

【答案】B

【解析】

圖中DNA發(fā)生損傷后，P53蛋白會和該DNA結合，此時細胞停止分裂，P53蛋白激活DNA修復酶；修復后的細胞再進行正常的細胞分裂。

A、據(jù)題干信息顯示，當DNA損傷較小時，p53 蛋白能激活DNA修復酶，使細胞繼續(xù)進行的細胞分裂，A錯誤；

B、基因是具有遺傳效應的DNA片段，DNA的復制發(fā)生在細胞周期的合成期，B正確；

C、當DNA沒有損傷時，細胞還是正常的分裂，不需要p53 蛋白的參與，C錯誤；

D、DNA復制過程如出現(xiàn)受損，則P53蛋白修復過程需要相應的時間，使間期延長，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素（TH）是一種對動物的生長、發(fā)育有促進作用的激素。如圖為TH分泌的調節(jié)示意圖。某興趣小組為了探究圖中虛線所示情況是否存在，進行了相關實驗。該小組設計的實驗組和對照組較為合理的是（ ）

A.實驗組：切除垂體，注射適量的TSH；對照組：切除垂體，注射等量的生理鹽水

B.實驗組：切除甲狀腺，注射適量生理鹽水；對照組：切除甲狀腺，注射等量的TSH

C.實驗組：切除垂體，注射適量生理鹽水；對照組：不切除垂體，注射等量的TSH

D.實驗組：切除甲狀腺，注射適量的TSH；對照組：切除甲狀腺，注射等量生理鹽水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】效應T細胞可通過細胞膜上TCR受體識別腫瘤細胞上的相應抗原并進行攻擊（如圖1），而腫瘤細胞可通過某種機制逃避機體免疫系統(tǒng)的識別攻擊，以實現(xiàn)免疫逃逸。請回答：

（1）圖1體現(xiàn)了細胞間的信息交流。效應T細胞識別腫瘤細胞過程中發(fā)出信號的細胞是___________；該圖也體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____________功能。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，在腫瘤發(fā)展過程中腫瘤細胞表達出PD-L1蛋白與PD-1受體結合，從而抑制效應T細胞的免疫功能，實現(xiàn)了免疫逃逸（如圖2）。

①利用腫瘤移植技術、基因敲除技術（通過一定的途徑使機體特定的基因失活或缺失的技術），以健康小鼠為實驗動物，設計實驗驗證該腫瘤細胞的免疫逃逸機制。請寫出實驗思路。_________________________。

②為進一步驗證該機制，可另設計一實驗組，即對健康小鼠進行___________，然后注射抗PD-L1抗體。實驗中，注射該抗體的目的是__________________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞會召集大量Treg細胞進入腫瘤中，導致腫瘤生長。Treg細胞表面能持續(xù)性的表達CTLA-4，抑制T細胞活化，并使T細胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促進T細胞增殖）。在臨床試驗中，嘗試采用誘導Treg細胞凋亡的方法治療癌癥，但患者的病情并沒有得到改善。科研人員研究了3種細胞對T細胞分泌IL-2的影響。結果見下圖：

由上圖結果推測，導致臨床治療效果不佳的原因是___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示HIV病毒侵入實驗動物體內(nèi)后一些生命活動過程，請回答下列問題：

（1）甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結合物過程需要 _______酶。

（2）實驗動物體抗HIV抗體是由 ______細胞產(chǎn)生的，該抗體無法徹底清除HIV病毒，HIV病毒以T淋巴細胞為主要宿主細胞，據(jù)此解釋感染較長時間后動物體內(nèi)抗體水平下降的原因是 _______________________________________________________________，實驗動物感染HIV病毒后惡性腫瘤發(fā)病率顯著上升，是因為感染導致機體 ______ （免疫功能）缺失。

（3）不同傳染病的病原體不同，寫出一條確認某微生物為該傳染病病原體的必要條件________，痊愈者血清能幫助重癥患者康復，起主要作用的成分是 ______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后，培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關敘述，正確的是（ ）

A.蘿卜吸收水的相對速度快于 Mg2＋

B.甜菜運輸 SiO44－的載體數(shù)多于 Mg2＋

C.蘿卜吸收 Mg2＋和吸水的方式相同

D.離子在細胞膜兩側的濃度會趨于平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的捕食關系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)成分有 ________，屬于次級生產(chǎn)者的為 _______________。

（2）圖甲中若青蛙被人大量捕捉，則短時間內(nèi)鼠和蜘蛛的數(shù)量變化分別為_________。

（3）給農(nóng)作物施加了含 32P 標記的復合肥后，復合肥可為農(nóng)作物提供_________（填“無機物”或“有機物”）。檢測 32P 在蜘蛛和食草昆蟲體內(nèi)的放射性強度變化如圖乙所示，則 A 應為___________ 。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)，為提高經(jīng)濟效益和生態(tài)效益，可以利用動物的不同習性， 設計多種 ________，還可以調整農(nóng)作物的 ________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞內(nèi)血紅蛋白合成的相關生理過程，下列分析不正確的是

A. 若圖中核糖體上合成的肽鏈最長，則同時進行翻譯的其它核糖體都位于近b端

B. 合成的多肽鏈經(jīng)剪切加工成血紅蛋白，該過程有水分子參與

C. 紅細胞內(nèi)合成血紅蛋白而不合成胰島素是基因選擇性表達的結果

D. 鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞中也存在合成血紅蛋白的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胃癌是我國發(fā)病率很高的一種惡性疾病，制備抑制癌細胞增殖的單克隆抗體對治療胃癌 具有重要意義�？刮赴﹩慰寺】贵w的制備過程如圖所示，以下說法正確的是（ ）

A.單克隆抗體的制備過程中需加入血清或血漿

B.將人的胃癌細胞反復注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

C.在乙、丙及骨髓瘤細胞中，乙、丙經(jīng)培養(yǎng)后，均可獲得大量的抗胃癌單克隆抗體

D.誘導骨髓瘤細胞與甲融合，可用的誘導因素是只有滅活的病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基。牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毒，以殺死有害微生物。為檢測自制酸奶是否被雜菌污染，進行如圖所示操作。請回答下列問題。

（1）牛奶用巴氏消毒的好處是_____________。

（2）圖中所用培養(yǎng)基在滅菌過程中，需用到高壓蒸汽滅菌鍋。下面是關于高壓蒸汽滅菌鍋使用過程中的操作，正確的先后順序是①②_____________④⑧⑨。（有的操作可以重復）

①裝入待滅菌物品②加蓋③加熱滅菌鍋④打開排氣閥⑤關閉排氣閥⑥切斷電源⑦壓力表的壓力降到零⑧打開蓋子⑨取出滅菌物品

（3）取最終的牛奶稀釋液0．1mL滴在培養(yǎng)基上進行涂布，應選擇的工具是下圖中_____________。

（4）圖中所示方法為稀釋涂布培養(yǎng)法，理想情況下，培養(yǎng)一段時間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落。若用該方法培養(yǎng)設置了3個培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為65個、63個、64個，則可以推測酸奶中每毫升含細菌數(shù)為_____________個，運用這種方法統(tǒng)計的結果往往較實際值_____________（偏大/偏�。�，如果培養(yǎng)基上出現(xiàn)_____________的菌落，說明自制酸奶已被雜菌污染。

（5）已知酸奶中的有益菌主要是乳酸菌，要進一步分離純化乳酸菌采用下圖所示的劃線分離操作，正確的是_____________，其正確操作過程中，劃線工具至少要灼燒_____________次。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案