【題目】假設(shè)DNA復(fù)制方式有三種：半保留復(fù)制、全保留復(fù)制和分散復(fù)制，復(fù)制過程如圖所示。若將蠶豆根尖細胞放在含3H的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)一個細胞周期，下列說法正確的是（ ）

A.若復(fù)制方式是半保留復(fù)制，則第二次分裂前期，每條染色體上有2條核苷酸鏈有放射性

B.若復(fù)制方式是分散復(fù)制，則完成兩個細胞周期后，有兩個細胞有放射性標記

C.若復(fù)制方式是全保留復(fù)制，則第一次分裂結(jié)束后每個子代細胞中有一半染色體帶放射性

D.根據(jù)本實驗的結(jié)果可判斷出DNA復(fù)制的具體方式

【答案】D

【解析】

分析圖中三種復(fù)制方式：若為全保留復(fù)制，親代的雙鏈組合在一起，含放射性，其余子代兩條鏈均不含放射性；若為分散復(fù)制，所有子代均有放射性；若為半保留復(fù)制，DNA有兩種情況：一條鏈有放射性另一條鏈無放射性的DNA有2個，其余子代DNA均不含放射性。

A、根尖細胞只能進行有絲分裂，若復(fù)制方式是半保留復(fù)制，則第一次分裂結(jié)束后的子代細胞中每條染色體上的一個DNA分子上兩條核苷酸鏈一條有放射性，一條沒有放射性，第二次培養(yǎng)在不含放射性標記的培養(yǎng)基中，染色體復(fù)制后，只有一條染色單體上的一條核苷酸鏈有放射性，A錯誤；

B、若復(fù)制方式是分散復(fù)制，結(jié)合題目信息可知，第一次分裂后每條染色體上的兩條鏈上都有放射性，第二次培養(yǎng)在不含放射性標記的培養(yǎng)基中，得到的子代細胞也是每條染色體上的兩條鏈上都有放射性，所以有4個細胞有放射性，B錯誤；

C、若復(fù)制方式是全保留復(fù)制，則染色體復(fù)制后一條染色單體上的兩條鏈沒有放射性，另一條染色單體上的兩條鏈都有放射性，所以最后得到的兩個子細胞中染色體可能全有放射性，也可能全無放射性，C錯誤；

D、通過連續(xù)兩次的有絲分裂，三種復(fù)制出現(xiàn)的結(jié)果不同，所以根據(jù)本實驗的結(jié)果可判斷出DNA復(fù)制的具體方式，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下圖為真核細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①②過程需要的原料和酶均相同

B.②③過程堿基配對情況完全相同

C.②過程中c鏈是以整條b鏈為模板合成的

D.③過程最終合成的物質(zhì)d、e、f的結(jié)構(gòu)相同

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【題目】下列關(guān)于“淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”實驗的敘述，正確的是

A.淀粉溶液過柱時控制流速，是為了便于接取產(chǎn)物

B.洗滌反應(yīng)柱時控制流速，是為了防止洗去已固定的淀粉酶

C.實驗后用蒸餾水洗滌反應(yīng)柱，是為了去除已固定的淀粉酶

D.洗滌后的反應(yīng)柱應(yīng)高溫滅菌，避免微生物分解反應(yīng)柱中的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白細胞介素是人體重要的淋巴因子，具有免疫調(diào)節(jié)、抑制腫瘤等多種功能。近年來科學家將藥用蛋白轉(zhuǎn)向植物生產(chǎn)，如圖是將人的白細胞介素基因?qū)腭R鈴薯中，培養(yǎng)生產(chǎn)白細胞介素的過程。（tsr為一種抗生素—硫鏈絲菌素的抗性基因）

（1）提取人的白細胞介素基因適宜選用的限制酶是___________，不能使用限制酶SmaI的原因是___________。

（2）除圖示方法外，也可從利用___________法構(gòu)建的cDNA文庫中獲取目的基因。獲得目的基因后可采用PCR技術(shù)大量擴增，需提供Taq酶和___________等。

（3）將目的基因?qū)腭R鈴薯細胞常采用___________法，其原理是將目的基因?qū)?/span>Ti質(zhì)粒上的___________。

（4）為篩選出含目的基因的馬鈴薯細胞，需要在培養(yǎng)基中添加___________。最終為了檢測目的基因是否在馬鈴薯中表達，可通過____________方法進行分子水平的檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三親嬰兒有三個親代，可避免夫妻將某些致病基因傳遞給嬰兒，下圖是三親嬰兒培育流程示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.精子和兩種卵母細胞取出后需要用獲能液處理

B.受精卵發(fā)育成囊胚或原腸胚都能移植到母親子宮內(nèi)且不會發(fā)生排斥

C.三親嬰兒DNA、染色體都由母親、父親、捐獻者共同提供

D.三親嬰兒的培育需要使用核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)

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【題目】金桔果實金黃、清香，富含維生素 C、金桔甙等成分，具有較高的食用價值。桔皮色素對大腸桿菌具有一定的 抑制作用。請回答下列有關(guān)問題：

（1）若用金桔自然發(fā)酵產(chǎn)生果酒，利用的微生物主要是_____，發(fā)酵過程中溫度需要保持在_____℃范 圍內(nèi)。

（2）金桔皮易焦糊，宜采用_____法提取桔皮精油，該過程中得到的糊狀液體可通過_____除去其 中的固體雜質(zhì)。

（3）喝剩的金桔酒放置一段時間后變酸的原因是_____，醋酸發(fā)酵的溫度要保持在__________℃。

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【題目】圖1為蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本，圖2表示在蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標本的ab區(qū)間接入一個電流表后在某一位置刺激后電流表變化實驗結(jié)果圖，下列敘述正確的是（ ）

注：坐骨神經(jīng)和腓腸肌接觸的部位相當于突觸結(jié)構(gòu)。

A.根據(jù)圖2結(jié)果可判斷刺激位點可能在b點右邊

B.在蛙坐骨神經(jīng)上給予適當強度的刺激，腓腸肌便會產(chǎn)生收縮反射

C.若給予腓腸肌一個適當強度的刺激，腓腸肌會收縮且電流表會發(fā)生2次反向偏轉(zhuǎn)

D.若將圖2中a處的電流表接頭轉(zhuǎn)移到腓腸肌表面后（沒有刺激發(fā)生），電流表指針可能馬上發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖示有關(guān)實驗的說法中正確的是（ ）

A.若甲圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞，其吸水能力逐漸增強

B.乙圖用菠菜做色素提取與分離實驗，③呈藍綠色，其在層析液中溶解度最大

C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間，目的是讓酵母菌繁殖

D.丁圖表示NaOH擴散進入含酚酞的瓊脂塊，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的速率

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【題目】如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線，為了使魚塘的總產(chǎn)量達到最大值，應(yīng)該做到適時捕撈。下列做法中正確的是（ ）

A.超過 T4 時捕撈，使剩余量保持在 K

B.超過 T3 時捕撈，使剩余量保持在 K

C.超過 T2 時捕撈，使剩余量保持在 K/2

D.超過 T1 時捕撈，使剩余量保持在 K/4

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