下列關于細胞分裂和分化的敘述,不正確的是
A.細胞分裂是細胞增殖的過程。在生物的一生中,細胞分裂旺盛的時期是胚胎期和生長發(fā)育期
B.細胞分化是細胞形態(tài)、結構、功能發(fā)生持久、穩(wěn)定性的變化,形成特定組織細胞的過程,胚胎時期細胞分化達到最大程度
C.在生物的個體發(fā)育過程中,既有細胞的分裂又有細胞的分化
D.高度分化后的細胞結構無改變,因而具有全能性
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為過敏反應的原理圖,下列有關敘述正確的是
A.過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應,表現(xiàn)為發(fā)作迅速,反應強烈
B.圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同
C.過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調節(jié)方式為神經—體液調節(jié)
D.過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制合成“十二肽”的基因中有堿基至少多少個?
A.36 B.66 C.72 D.78
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于DNA分子和染色體數目的敘述,正確的是:
A.有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍
B.有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍
C.減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離細胞一分為二而減半
D.減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關對照實驗設置的敘述中,錯誤的是
A.一般要設置對照組和實驗組
B.要遵循單因子變量原則
C.無關變量要始終相同且適宜
D.控制無關變量是由于無關變量對實驗結果沒有影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高一上期末考試文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是光合作用過程的圖解。請根據圖回答下面的問題:(16分)
(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,暗反應階段的反應場所是 。
(2)如果光照不變,CO2濃度突然降低,三碳化合物、ATP的含量變化依次是: ; 。
(3)寫出光合作用的反應式 。從以上反應式可知光合作用的實質是把 轉變成有機物,同時把光能轉變成 ,儲存在有機物中。
(4)除了綠色植物是自養(yǎng)生物,能進行 作用的細菌也是自養(yǎng)生物,例如 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高一上期末考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核的主要功能是
A.進行能量轉換 B.合成蛋白質
C.遺傳物質貯存和復制的場所 D.貯存能源物質
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示物質出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質進入細胞的兩種方式。請回答有關問題:
(1)A代表 分子;B代表 ;C代表 。
(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
(3)圖2中曲線甲代表 ,曲線乙代表 ,Q點對應時刻細胞不再吸收物質分子,此時,限制物質進入細胞的因素是________ ___。
(4)己知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質X、物質Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地____(吸收/排出)物質X,可用圖1中的___________(a、b、c…)表示。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省武漢市高三二月調研測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞中蛋白質合成示意圖,下列敘述正確的是
A.核糖體沿mRNA移動的方向是從右向左
B.圖中編碼天冬氨酸的密碼子是GAC
C. RNA聚合酶可與起始密碼子結合啟動翻譯
D.該過程中存在A-U、T-A的堿基配對方式
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