15.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A,B,C為激素):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)、體液調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中C(填字母)增多,在機體內(nèi)通過促進肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機體的血糖平衡.如果圖中丙部位受損,會使人患糖尿。
(3)當(dāng)人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(4)血液中物質(zhì) A 的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號,這與細(xì)胞膜上具有特定的糖蛋白(受體)物質(zhì)有關(guān).
(6)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.
(7)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的胰高血糖素(填激素名稱)增多.上述過程從反射類型看屬于非條件反射.

分析 據(jù)圖分析:圖中甲為垂體、乙為甲狀腺等腺體;丙分泌的激素B能使血糖濃度降低,因此丙為胰島B細(xì)胞,激素B為胰島素;丁分泌的激素C能使血糖濃度升高,因此丁為胰島A細(xì)胞,激素C為胰高血糖素,激素D為腎上腺素.

解答 解:(1)由圖分析可知,激素A是甲狀腺激素,可以加快物質(zhì)氧化分解,提供更多能量,甲狀腺激素進行的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié).
(2)饑餓時,胰高血糖素C分泌增多,促進肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機體的血糖平衡.圖中丙是胰島B細(xì)胞,該部位受損,胰島素分泌不足,會使人患糖尿。
(3)反射弧中興奮只能單向傳遞,原因是興奮經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)時遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(5)寒冷刺激時,甲分泌的促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺特定的細(xì)胞,而甲狀腺激素A可作為多數(shù)細(xì)胞的信號,這與細(xì)胞膜上具有特定的受體有關(guān).
(6)下丘腦能夠合成并分泌抗利尿激素運輸至垂體后葉暫時儲存,需要時由垂體釋放進入血液,促進水分的重吸收.
(7)由于胰島素是唯一降糖的激素,因此當(dāng)血糖升高時,丙分泌的激素B為胰島素,從圖中可以看出,丁分泌的激素C與胰島素之間有拮抗作用,故丁分泌的為胰高血糖素;血糖調(diào)節(jié)過程中能夠也有神經(jīng)系統(tǒng)的參與,其中血糖調(diào)節(jié)中樞為下丘腦,這個過程屬于非條件反射.
故答案為:
(1)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)   A
(2)C 肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖   丙
(3)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
(4)反饋調(diào)節(jié)     
(5)糖蛋白(受體)
(6)抗利尿激素   
(7)胰高血糖素  非條件

點評 本題結(jié)合人體生理調(diào)節(jié)過程示意圖,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程;識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的生理功能;識記人體水鹽調(diào)節(jié)的具體過程,掌握相關(guān)激素的生理功能,能結(jié)合圖中信息判斷各激素的名稱,再準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

加酶洗衣粉中添加了多種酶制劑,如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等。這些酶制劑不僅可以有效地清除衣物上的污漬,而且對人體沒有毒害作用,并且這些酶制劑及其分解產(chǎn)物能夠被微生物分解,不會污染環(huán)境。所以,加酶洗衣粉受到了人們的普遍歡迎,目前在加酶洗衣粉中使用的共有4種:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶。酶的作用較慢,使用加酶洗衣粉時應(yīng)將衣物在加酶洗衣粉的溫水混合溶液中預(yù)浸一段時間,

1、在洗衣服時,先將洗衣粉加入到沸水中,在逐漸加入泠水到水溫20攝氏度時,酶活性 (上升、下降、不變)因為 。

2、某同學(xué)想要探究該某種加酶洗衣粉中的淀粉酶X的本質(zhì)是什么,請你幫助他設(shè)計實驗完成該探宄過程

實驗備選材料:淀粉溶液 葡萄糖溶液 稀雞蛋清液 淀粉酶X溶液 雙縮脲試劑 斐林試劑 碘液 試管水浴鍋

實驗過程:

(1)取兩支試管,編號為甲和乙

(2) 。

(3) 。

預(yù)測實驗現(xiàn)象,得出相應(yīng)結(jié)論:

(4)若甲試管變紫,乙試管不變紫,則

(5)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.遺傳密碼的破譯是生物學(xué)史上一個偉大的里程碑.自1953年DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出以后,科學(xué)家就圍繞遺傳密碼展開了全方位的探索,經(jīng)過理論推測和實驗證明,科學(xué)家于1965年破譯了所有氨基酸的密碼子.下面幾種氨基酸的密碼子:
a精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG;   b纈氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG;
c甘氨酸:GGU、GGC、GGA、GGG;             d組氨酸:CAU、CAC;
e色氨酸:UGG;                            f甲硫氨酸:AUG.
請回答下列問題:
(1)如果用含有C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板合成蛋白質(zhì),那么合成的多肽應(yīng)該有2種氨基酸組成.假若決定一個氨基酸的堿基是二個或四個,那么合成的多肽應(yīng)該由2種氨基酸組成.
(2)如果將含A、C兩種堿基的核苷酸以25%:75%的比例混合合成mRNA,那么合成的信使RNA含有
8種密碼子,其中CAC理論上應(yīng)占$\frac{9}{64}$.
(3)如果在基因的相關(guān)堿基序列中分別增加一個、二個、三個堿基,或者減少一個、二個、三個堿基,可推測,對蛋白質(zhì)功能影響最小的最可能是增加三個或減少三個堿基的情況.
(4)有一種六肽,當(dāng)用化學(xué)方法將其降解后,得到了三種多肽,測得其中的三種多肽是:甲硫氨酸-組氨酸-色氨酸;精氨酸-纈氨酸-甘氨酸;甘氨酸-甲硫氨酸-組氨酸.則該六肽的氨基酸序列為精氨酸-纈氨酸-甘氨酸-甲氨酸-組氨酸-色氨酸,決定該六肽的mRNA最多可以有192種不同的堿基序列.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中,具有1:1比例的是( 。
①雜種自交后代的性狀分離比       
②雜種產(chǎn)生配子類型的比例
③雜種測交后代的性狀分離比       
④雜種自交后代的遺傳因子組合方式比例.
A.①②B.②④C.①③D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖是雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸.
(2)構(gòu)成DNA分子的基本單位叫脫氧核苷酸;圖中的1、2、3(填圖中數(shù)字)可以組成一個基本單位.
(3)圖中[1]、[4]表示的結(jié)構(gòu)名稱分別是胸腺嘧啶、脫氧核糖.
(4)圖中DNA兩條鏈間的堿基遵循堿基互補配對原則,通過氫鍵連接.
(5)噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,若使用32P標(biāo)記噬菌體,則被標(biāo)記的部分為圖中的3、5(填圖中數(shù)字).
(6)因為大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA 是主要的遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.胚芽鞘產(chǎn)生的生長素(IAA)可通過瓊脂塊來收集.

(1)圖1 實驗研究的是比較小麥胚芽鞘尖端在光下和暗處產(chǎn)生生長素的量.將小麥胚芽鞘尖端切除并放到瓊脂塊上,有的置于光下,有的置于暗處.圖1 表示實驗裝置及實驗結(jié)束時收集到的生長素量.關(guān)于生長素的產(chǎn)生,本實驗的結(jié)論小麥胚芽鞘尖端在光下和暗處產(chǎn)生生長素的量差不多.
(2)將一正常生長的植株幼苗水平放置,由于重力影響,根將向地生長,莖將背地生長.圖2是水平放置后的幼苗根、莖對生長素濃度的反應(yīng)曲線.請判斷下列部位分別可以用曲線上哪一點表示.莖的近地側(cè)對應(yīng)C,根的近地側(cè)對應(yīng)A,莖的遠(yuǎn)地側(cè)對應(yīng)D,根的遠(yuǎn)地側(cè)對應(yīng)B.
(3)生長素濃度與莖的生長關(guān)系如圖3所示.現(xiàn)測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,如莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為x,用數(shù)學(xué)式表示x 的范圍:0<x<f.請寫出一個與根的向地生長作用原理相同的實例頂端優(yōu)勢現(xiàn)象.
(4)生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長,這說明生長素的作用具有兩重性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物.下列物質(zhì)中,由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是(  )
A.血紅蛋白B.核糖核酸C.唾液淀粉酶D.性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測定它們有機物的含量如表所示.以下有關(guān)說法正確的是( 。
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
細(xì)胞器A6720微量
細(xì)胞器B59400
細(xì)胞器C61039
A.如果細(xì)胞器A是線粒體,其中能完成細(xì)胞內(nèi)所有的呼吸作用
B.細(xì)胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞器C中進行的生理過程有水產(chǎn)生
D.藍(lán)藻細(xì)胞和該細(xì)胞相比較,沒有細(xì)胞器A、B、C

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.據(jù)所給的某海魚的種群增長曲線圖分析,下列描述錯誤的是( 。
A.在C點是進行海洋捕撈的最佳時期
B.在C點種群數(shù)量達(dá)到K值
C.在F點種群增長達(dá)到穩(wěn)定
D.在BC段內(nèi),生存空間沒有成為限制種群數(shù)量增長的因素

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同步練習(xí)冊答案