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【題目】有關細胞內囊泡運輸的描述，正確的是

A. 細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質

B. 蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

【答案】B

【解析】細胞核內RNA通過核孔運輸到細胞質，A錯誤；蛋白質類激素屬于分泌蛋白，需要通過高爾基體分泌的囊泡運輸分泌到細胞外，B正確；核糖體沒有膜結構，不能通過囊泡運輸，C錯誤；囊泡運輸依賴膜的流動性，該過程需要消耗能量，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示動物體生命活動調節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運動神經纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯系。丙圖表示免疫調節(jié)示意圖，數字代表過程，字母代表物質。據圖回答：

(1)在寒冷環(huán)境中，血液中A、B、C三種激素的含量會增加，但卻不會過高，因為在激素發(fā)揮作用的過程中存在_______________機制。甲圖中C激素的名稱是______________。

(2)研究表明，神經遞質有很多種，作用效果也不同。Ach是一種興奮性遞質，在沒有神經沖動傳過來時，Ach存在于圖乙中[ ]______________中，當神經沖動傳到軸突末梢時，Ach進入③中，作用于突觸后膜，引起Na+內流，則突觸后膜的電位表現為________________。

(3)丙圖中d細胞是____________。相同的抗原二次攻入機體時，d細胞可以來源于___________________。丙圖中的免疫活性物質包括___________(填字母)。

(4)丙圖中b是___________細胞，成熟于_____________(場所)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知紅花為顯性，紅花與白花雜交所生后代中紅花∶白花=7∶1。親代紅花純合子與雜合子之比為( )

A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 4∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一座高山上的哪些成分可以構成生物群落（ ）

A.全部鳥類B.全部馬尾松

C.全部生物 D.全部生物及其生存環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關圖示生理過程的描述，錯誤的是

A. 甲、丙兩個過程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成

B. 甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島B細胞核內進行

C. 圖乙表示翻譯，多個核糖體可共同完成一條肽鏈的合成

D. 圖甲中若復制起始點增多，細胞可在短時間內復制出更多的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在雙鏈DNA的分子中，有腺嘌呤P個，占全部堿基的比例為N／M（M＞2N），則該DNA分子中鳥嘌呤的個數為（　�。�

A. PM/NP B. PM/2N-P C. PM/2N D. P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中，若干曲線變化圖和表示細胞有絲分裂各期的圖象，請據圖分析并回答下列問題：

（1）曲線圖中實線表示____隨時間的變化，虛線表示____隨時間的變化，上圖中AB段曲線上升是由于_____．

（2）圖A細胞中的DNA數是_____，圖A細胞中染色體數是______．

（3）下圖中的細胞C相當于曲線圖中的______段（用大寫字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻，榮獲1994年諾貝爾獎。多年后羅伯特和布萊恩，因在G蛋白偶聯受體（GPCPs）方面的研究成果，榮獲2012年諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結構模式圖。下列有關G蛋白和G蛋白偶聯受體說法錯誤的是( )

A. G蛋白偶聯受體（GPCPs）可能是糖蛋白

B. 該條多肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離羧基

C. 此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”，具有維持活性的作用

D. G蛋白是在細胞中游離的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素（ADH）促進腎小管和集合管重吸收水分的過程如圖，對其理解錯誤的是

A. 抗利尿激素增加管腔膜上的水通道蛋白，從而增加水的通透性

B. 抗利尿激素缺乏時，管腔膜上的水通道蛋白形成吞飲小泡進入胞漿

C. 含水通道蛋白的小泡可調節(jié)管腔膜對水的通透性

D. 機體缺水時會引起腎小管管腔膜上水通道蛋白減少

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