如圖為嗅細(xì)胞的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是

A.①②為糖蛋白,是識(shí)別氣味分子的受體

B.①為多肽,其基本組成單位是氨基酸

C.③為磷脂雙分子層,是細(xì)胞膜的基本骨架

D.氣味分子與嗅細(xì)胞膜上受體的結(jié)合具有特異性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型,設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置(不考慮外界環(huán)境條件的影響),酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖.以下說法錯(cuò)誤的是( )

A.甲裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了有氧呼吸速率

B.乙裝置有色液滴單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離代表了無氧呼吸速率

C.若甲乙裝置向左、右移動(dòng)距離均為3個(gè)單位,則兩個(gè)裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個(gè)單

D.若甲乙裝置液滴均不移動(dòng),則表明酵母菌無生命力

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖、圖2為某細(xì)胞分裂圖像,圖3表示一個(gè)細(xì)胞分裂周期中染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值圖。

(1)圖1中[ ] 可以允許大分子物質(zhì)通過,如 (物質(zhì))可以通過該結(jié)構(gòu)。(舉一例即可)

(2)若圖1是一個(gè)增殖細(xì)胞,與其細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器的有 。科學(xué)家利用含3H標(biāo)記尿苷(3H-UdR)的培養(yǎng)基培養(yǎng)該細(xì)胞,并在其中加入某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物,一段時(shí)間后,可觀察和測(cè)量到 。(多選)

A.G1期變短,該期有大量3H-UdR進(jìn)入細(xì)胞核

B.S期變長,該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生

C.G2期變短,該期細(xì)胞中有紡錘絲蛋白

D.M期相對(duì)較短,該期細(xì)胞的核膜始終完整

(3)圖2中的染色體組數(shù)為 ,此細(xì)胞屬于圖3中的 段。

(4)用32P標(biāo)記某二倍體生物體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的后期,一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是 。

(5)人體內(nèi)的造血干細(xì)胞可形成紅細(xì)胞、血小板、堿性粒細(xì)胞、單核粒細(xì)胞等,下列有關(guān)敘述不正確的是 。(多選)

A.造血干細(xì)胞僅通過有絲分裂形成三種血細(xì)胞

B.血小板、粒細(xì)胞的基因選擇性表達(dá)產(chǎn)物完全不同

C.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

D.造血干細(xì)胞有細(xì)胞周期,而紅細(xì)胞不具有細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是

A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)

C.32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,具有放射性子代噬菌體比例高

D.32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,放射性同位素主要分布于試管的沉淀物中

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少

B.衰老細(xì)胞多種酶活性降低,呼吸速率減慢

C.胎兒發(fā)育過程中指間細(xì)胞的自動(dòng)死亡屬于細(xì)胞凋亡

D.癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

B.蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

C.生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異都是不能遺傳的

D.化石是研究生物進(jìn)化的重要依據(jù)

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是

A.觀察細(xì)胞有絲分裂所選材料中,分裂期時(shí)間長的,視野中處于分裂期的細(xì)胞比例不一定大

B.探究溫度對(duì)酶活性的影響,可用淀粉和淀粉酶,檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能選用斐林試劑

C.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離的過程中,紫色區(qū)域不斷縮小

D.觀察細(xì)胞減數(shù)分裂,顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某地一個(gè)生物種群的年齡組成曲線圖。如果有一外來物種入侵,并以該種群的幼體為食,則該種群的個(gè)體數(shù)與年齡組成的關(guān)系將變化為( )

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科目:高中生物 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,下圖為該遺傳病的一個(gè)家系,I—3為純合子,I—1、II—6和 II—7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)。則下列判斷正確的是( )

A.此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

B.該家系中此遺傳病的正;蝾l率為90%

C.II-8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,所生男孩患該病的幾率是1/22

D.通過比較III-10與I-3或II-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系

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