1.減數(shù)分裂是一種特殊方式的有絲分裂,下列關于兩者共同點的描述,正確的是(  )
A.發(fā)生的器官相同B.染色體行為相同
C.發(fā)生的時期相同D.染色體復制一次,著絲粒分裂一次

分析 減數(shù)分裂和有絲分裂的比較

比較項目減數(shù)分裂有絲分裂
染色體復制次數(shù)及時間一次,減數(shù)第一次分裂間期一次,有絲分裂的間期
細胞分裂次數(shù)二次一次
是否出現(xiàn)聯(lián)會、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂不出現(xiàn)
有無同源染色體分離有;發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期
著絲點分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期后期
子細胞的名稱及數(shù)目精細胞四個或卵細胞一個、極體3個體細胞,2個
子細胞中染色體變化減半,發(fā)生于減數(shù)第一次分裂保持不變
子細胞間的遺傳組成不一定相同一定相同

解答 解:A、減數(shù)分裂發(fā)生在生殖器官中,有絲分裂能發(fā)生在全身各處,A錯誤;
B、減數(shù)分裂過程中有同源染色體的聯(lián)會和分離,有絲分裂沒有,B錯誤;
C、減數(shù)分裂發(fā)生在生殖細胞的形成過程中,有絲分裂發(fā)生于生物的整個生命過程中,C錯誤;
D、減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體復制一次,著絲點分裂一次,D正確.
故選:D.

點評 本題難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的要求,著重考查了有絲分裂和減數(shù)分裂過程的共同點和區(qū)別,考生平時要注意區(qū)分兩者的區(qū)別,并能構建一定的知識網(wǎng)絡.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某生物精原細胞中有6條染色體,在減數(shù)第一次分裂形成四分體時,同源染色體對數(shù)、四分體數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)、脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是(  )
A.3、3、12、24、48B.6、6、12、24、48C.3、3、6、12、24D.3、6、6、12、24

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12.為加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學家采用了以下兩種方法:
請據(jù)圖的信息回答:
(1)試管牛與隆牛的培育過程中均用到的胚胎工程技術有動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植.
(2)方法一中用來促進B牛多排卵的激素是促性腺激素,體外受精時精子需先經獲能處理.
(3)通過方法二生產F牛的生殖方式屬于無性生殖.
(4)要培養(yǎng)高產奶率的轉基因牛,一般將目的基因導入的受體細胞是受精卵;導入目的基因常用的方法是顯微注射法,轉基因奶牛的乳腺細胞中含有大量與分泌物加工有關的內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細胞器.
(5)在目前現(xiàn)有技術條件下,還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體,是須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體,你認為原因最可能是(C 。
A.卵細胞大,便于操作
B.卵細胞含有的營養(yǎng)物質多
C.卵細胞的細胞質可使體細胞細胞核的全能性得到表達
D.重組細胞才具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.每年的4、5月間,大理蝴蝶泉-帶有數(shù)量龐大的大麗王蝴蝶種群.研究得知,黃翅黑斑(A)對橙黃黑斑(a)是顯性,且親代基因型及比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%).若要使蝴蝶后代的基因頻率維持在這一理想狀態(tài)下,下列哪個特點不是應具備的條件?( 。
A.所有的雌雄個體間都能自由交配并產生后代
B.沒有遷入和遷出
C.該性狀的基因突變頻率穩(wěn)定
D.自然選擇對該性狀沒有作用

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16.如圖所示不屬于精子形成過程的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于生物工程中常用的幾種酶的敘述中,錯誤的是(  )
A.纖維素酶、果膠酶可分解細胞壁
B.用于PCR技術的DNA聚合酶耐高溫
C.一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
D.DNA連接酶可把目的基因與運載體黏性末端的堿基黏合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.蛋白質的生理作用包括( 。
①構成染色體 ②構成生物膜 ③是人體主要的能源物質 ④構成多種酶 ⑤組成各種激素 ⑥與免疫有關.
A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②④⑥

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7.如圖為;~塘的物質和能量交換模式圖,據(jù)圖回答,
(1)該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理等等生態(tài)工程的基本原理〔選答兩項〕?
(2)通過現(xiàn)代生物技術可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益,要通過基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是限制性核酸內切酶、DNA連接酶,可通過植物組織培養(yǎng)技術技術將導入了目的基因的甘蔗細胞培養(yǎng)成植株?若要檢測目的基因是否表達相應的蛋白質則可以用抗原抗體雜交技術進行檢測,其依據(jù)的原理是抗原抗體特異性結合?
(3)為大量繁殖良種豬,可采用胚胎移植技術?該技術,首先要對母豬做超數(shù)排卵處理,以獲得更多的良種豬卵母細胞,與經過獲能處理的良種豬精子進行體外受精?將早期胚胎培養(yǎng)到時桑椹胚或囊胚期,再將胚胎移植到本地母豬體內發(fā)育成小豬?受體對移入子宮的外來胚胎基本上不會發(fā)生免疫排斥反應,為胚胎在受體內的存活提供了可能?

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構模式圖,下列判斷正確的是( 。
A.含有核酸的細胞器有a、b、e、f
B.以上七種結構均參與了細胞內生物膜系統(tǒng)的構成
C.在a內能進行有機物的合成,在b內能進行有機物的分解
D.這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞內的結構

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