【題目】將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是（ ）

A. 若進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2

B. 若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂

C. 若子細(xì)胞中的染色體不都含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂

D. 若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1

【答案】D

【解析】

DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制。經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂后，得到四個(gè)新的細(xì)胞。

若進(jìn)行有絲分裂，含32P染色體是總?cè)旧w數(shù)的1/2，但在有絲分裂后期染色體分到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，無(wú)法控制含32P染色體全部分到同一個(gè)細(xì)胞中，所以含32P染色體的子細(xì)胞比例不一定為1/2，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則可能是有絲分裂也可能是減數(shù)分裂，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；若進(jìn)行減數(shù)分裂，則子細(xì)胞中的染色體一定都含32P，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研小組利用蛋白質(zhì)工程將某細(xì)胞中的一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白X進(jìn)行改造，并使改造后的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白X基因在細(xì)胞中正常表達(dá)。下列說(shuō)法正確的是

A.該過(guò)程無(wú)需構(gòu)建基因表達(dá)載體

B.該過(guò)程需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶的作用

C.經(jīng)改造后的蛋白質(zhì)不需要再進(jìn)行功能鑒定

D.經(jīng)改造后的基因在表達(dá)過(guò)程中不遵循中心法則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)品種的玉米（2n=10），一種是高莖白粒（DDRR），另一種是矮莖黃粒（ddrr）。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，將上述兩個(gè)品種的玉米進(jìn)行雜交，得到F1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）欲用較快的速度獲取純合矮莖白粒植株，應(yīng)采用的育種方法是_______。

（2）將F1進(jìn)行自交得到F2，獲得的矮莖白粒玉米群體中，R的基因頻率是__________。

（3）如果將上述親本雜交獲得的F1在幼苗時(shí)期就用秋水仙素處理，使其細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍，得到的植株與原品種_____（是/不是）為同一個(gè)物種？理由是___________。

（4）上述兩個(gè)品種的玉米雜交產(chǎn)生的F1中，有一株矮莖白粒玉米。從親本的角度分析產(chǎn)生該矮莖白粒玉米的原因可能是：__________和 _________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物研究小組為探究人工選擇對(duì)種群基因頻率的影響，選用了純種長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知果蠅的長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，且控制翅形的基因位于常染色體上。他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

a．選擇一只純種長(zhǎng)翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅進(jìn)行雜交獲得子一代雌雄果蠅；

b．讓子一代果蠅連續(xù)自由交配五代，同時(shí)在每一代中要除去殘翅果蠅；

c．當(dāng)子六代所有長(zhǎng)翅果蠅自由交配后，統(tǒng)計(jì)子七代長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比；

d．根據(jù)子七代長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅的百分比計(jì)算出B、b基因在種群中的頻率，得出結(jié)論。

據(jù)此回答（1） ～（5）題。

（1）如果按照上述步驟進(jìn)行，在子三代長(zhǎng)翅果蠅中純合子占________。

（2）如果在每代中不除去殘翅果蠅，在子三代長(zhǎng)翅果蠅中純合子占________。

（3）請(qǐng)判斷該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的設(shè)計(jì)是否科學(xué)?________。你的理由是________。

（4）若讓你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出改進(jìn)后的步驟。

①選擇一只純種長(zhǎng)翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅進(jìn)行雜交，獲得子一代雌雄果蠅；

②________________________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________________________；

④________________________________________________________________________________________。

（5）請(qǐng)預(yù)測(cè)這種人工選擇對(duì)種群基因頻率的影響：_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)大熊貓化石及現(xiàn)存種類(lèi)生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究，傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明，現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭，仍然具有進(jìn)化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長(zhǎng)期續(xù)存的進(jìn)化潛力，大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮�經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張，而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前，請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答（1）~（3）題：

（1）一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因，是這個(gè)種群的________，如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實(shí)際上反映了種群中基因的________。

（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，種群是________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如自然選擇和________等。大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮�經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí)說(shuō)明，大熊貓種群的________在進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生了動(dòng)態(tài)變化。

（3）突變、________和________是物種形成和生物進(jìn)化的三個(gè)環(huán)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混在一起。該同學(xué)設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)，分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：圓褐固氮菌是自生固氮菌，能在無(wú)氮培養(yǎng)條件下生長(zhǎng)繁殖而酵母菌則不能；青霉素不影響酵母菌等真菌的生長(zhǎng)繁殖，而會(huì)抑制圓褐固氮菌的生長(zhǎng)繁殖。

（2）材料用具：（略）

（3）實(shí)驗(yàn)步驟

①制備兩種培養(yǎng)基，將兩種培養(yǎng)基各自分成兩份，依次標(biāo)號(hào)A、a和B、b。

②____________________________________，并在25℃條件下培養(yǎng)_____天。

③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌并分別接種到a、b培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)3～4天。

（4）請(qǐng)問(wèn)答

①對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是_________________。

②本實(shí)驗(yàn)中，配制的分離用的培養(yǎng)基成分特點(diǎn)：A、a是_____培養(yǎng)基，B、b是_______培養(yǎng)基，根據(jù)上述原理配制的培養(yǎng)基屬于_____培養(yǎng)基。

③根據(jù)所需目的配制上述培養(yǎng)基時(shí)除營(yíng)養(yǎng)要協(xié)調(diào)外還應(yīng)注意_________。

④實(shí)驗(yàn)步驟中第③步的目的是___________。

⑤圓褐固氮菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要差異為______________。

⑥青霉素抑制圓褐固氮菌等細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖，其作用機(jī)理是破壞或抑制其細(xì)胞壁的形成。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)不影響酵母菌等真菌生長(zhǎng)繁殖的原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確的是( )

A.水華的發(fā)生與藍(lán)藻類(lèi)生物密切相關(guān)

B.藍(lán)藻雖無(wú)葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用

C.細(xì)菌都是進(jìn)行腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物

D.乳酸菌沒(méi)有核膜，但也具有遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①一片草原中的全部動(dòng)物和綠色植物 ②渭南市尤河水庫(kù)中的全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境

③一果園中所有的蘋(píng)果及其無(wú)機(jī)環(huán)境 ④公園中的全部菊花

⑤洞庭湖中的全部生物 ⑥一塊棉田中的所有幼年、有翅和無(wú)翅的成熟棉蚜

A.⑥⑤②B.③④⑥C.⑤④③D.③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)說(shuō)法中，正確的有幾項(xiàng)是（ ）

①有絲分裂和減數(shù)分裂皆有細(xì)胞周期

②豌豆雖然有X、Y染色體，但是自然情況下一般是自花傳粉，閉花授粉

③雄性蜜蜂能夠正常進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的精子染色體數(shù)目比初級(jí)精母細(xì)胞減少一半

④胰島素和胰高血糖素的功能相互拮抗，所以一方出現(xiàn)必然抑制另一方

⑤人體體溫調(diào)節(jié)時(shí)，只有冬天存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

⑥感受器一定是傳入神經(jīng)末梢和它所支配的附屬結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成

A.零項(xiàng)B.一項(xiàng)C.二項(xiàng)D.三項(xiàng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案