20．根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列觀點中錯誤的是（　　）
A．種群是生物進(jìn)化的基本單位
B．生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致
C．受農(nóng)藥處理后，種群中抗藥性強(qiáng)的個體有更多機(jī)會將基因傳遞給后代
D．隔離是新物種形成的必要條件

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、種群是生物進(jìn)化的基本單位，A正確；
B、基因突變是不定向的，進(jìn)化的方向是定向的，與基因頻率改變的方向一致，B錯誤；
C、受農(nóng)藥處理后，農(nóng)藥對種群進(jìn)行了選擇，其中種群中抗藥性強(qiáng)的個體有更多機(jī)會將基因傳遞給后代，C正確；
D、產(chǎn)生生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志，隔離是新物種形成的必要條件，D正確．
故選：B．

點評 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能對選項作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．屬于XY型性別決定的生物，雌性個體只產(chǎn)生1種含有X染色體的雌配子，雄性個體則可產(chǎn)生2種數(shù)量相等而各含有X染色體和Y染色體的雄配子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．破骨細(xì)胞來自造血干細(xì)胞，負(fù)責(zé)骨組織的吸收．某小組研究葉黃素對破骨細(xì)胞生長的影響，實驗中將細(xì)胞固定于載玻片后，通過對細(xì)胞中的TRAP酶進(jìn)行染色來計數(shù)破骨細(xì)胞，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
組別TRAP酶染色陽性細(xì)胞數(shù)（個/片）
對照組34.16
低劑量葉黃素組34.27
中劑量葉黃素組32.71
高劑量葉黃素組31.88
A．可采用有機(jī)溶劑，從植物葉肉組織中提取葉黃素
B．造血干細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，形成破骨細(xì)胞
C．中高劑量的葉黃素可減少破骨細(xì)胞數(shù)量，抑制骨組織的吸收
D．通過對TRAP酶染色可識別破骨細(xì)胞，說明TRAP酶基因在破骨細(xì)胞中特異性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述中，屬于淀粉、纖維素和糖原共同特征的是（　　）
A．都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的物質(zhì)B．可以同時存在于同一細(xì)胞內(nèi)
C．基本組成單位都是六碳糖D．都含有C、H、O、N四種元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是（　�。�
A．兩種分裂方式的DNA復(fù)制都可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變
B．進(jìn)行兩種分裂方式的親代細(xì)胞中都有同源染色體
C．有絲分裂過程發(fā)生的基因突變，一般不會通過有性生殖傳遞給后代
D．減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某科研小組將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)，每隔一段時間檢測培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，結(jié)果如圖．根據(jù)實驗結(jié)果分析，不合理的是（　�。�
A．該實驗結(jié)果一定能說明小鼠肝細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性
B．培養(yǎng)液中葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的方式一定為協(xié)助擴(kuò)散
C．肝細(xì)胞吸收葡萄糖的速率小于氨基酸
D．尿素可能是氨基酸的代謝產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)“葡萄糖丙酮酸 CO2”的過程，敘述正確的是（ ）

A．①過程在活細(xì)胞中均可進(jìn)行

B．①②過程是合成ATP所需能量的主要來源

C．②過程可產(chǎn)生ATP和[H]，也可能不產(chǎn)生ATP和[H]

D．②過程產(chǎn)生的二氧化碳中的碳和氧全部來自丙酮酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為田間豌豆種子萌發(fā)的初期，空氣中的氧氣濃度（x）與種子釋放的CO2相對量（y）之間的關(guān)系曲線．a(chǎn)點說明（ ）

A．光合作用比呼吸作用強(qiáng) B．有氧呼吸比無氧呼吸強(qiáng)

C．無氧呼吸比有氧呼吸強(qiáng) D．呼吸作用比光合作用強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中，錯誤的是（　　）
A．細(xì)菌沒有線粒體，但能進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸
B．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
C．長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D．有氧呼吸和無氧呼吸實質(zhì)是相同的

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