12.下列關(guān)于糖類(lèi)物質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是( 。
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類(lèi);        ②植物細(xì)胞主要的能源物質(zhì);
③存在于動(dòng)物乳汁而不存在于肝臟中的糖類(lèi);  ④存在于植物細(xì)胞中的二糖.
A.核糖、纖維素、糖原、蔗糖B.脫氧核糖、葡萄糖、乳糖、蔗糖
C.核糖、葡萄糖、糖原、乳糖D.脫氧核糖、纖維素、糖原、乳糖

分析 糖類(lèi)包括:?jiǎn)翁、二糖、多糖?br />單糖包括:葡萄糖、核糖、脫氧核糖等,葡萄糖被稱(chēng)為是細(xì)胞中的“生命的燃料”;核糖是RNA的組成成分,脫氧核糖是DNA的組成成分;
二糖包括:麥芽糖、蔗糖、乳糖,麥芽糖、蔗糖是植物細(xì)胞中特有的二糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞中特有的二糖;
多糖包括:淀粉、纖維素、糖原,淀粉和糖原分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),纖維素是植物細(xì)胞壁的成分,纖維素一般不作為能源物質(zhì).

解答 解:①DNA中含有脫氧核糖,RNA中含有核糖;        
②糖類(lèi)是細(xì)胞中的主要的能源物質(zhì),而纖維素不能作為能源物質(zhì),一般利用葡萄糖分解釋放能量;
③動(dòng)物乳汁中含有乳糖,而肝臟細(xì)胞中沒(méi)有,肝細(xì)胞中含有肝糖原;
④存在于植物細(xì)胞中的二糖是蔗糖和麥芽糖,乳糖是動(dòng)物特有的.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了糖類(lèi)的種類(lèi)、分布、功能等方面的知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為酶催化反應(yīng)的示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該圖可以表示麥芽糖的合成
B.該反應(yīng)產(chǎn)物分子中的勢(shì)能比反應(yīng)物分子中的勢(shì)能高
C.在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中A的形狀不發(fā)生變化
D.A也可以催化D分解為B和C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.科學(xué)家通過(guò)對(duì)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的研究,獲得下圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過(guò)程,圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能.據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(  )
A.人體胰島細(xì)胞、唾液腺細(xì)胞均可發(fā)生圖示過(guò)程
B.由圖可知,囊泡運(yùn)輸過(guò)程中既不需要載體也不消耗能量
C.囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
D.漿細(xì)胞在分泌抗體過(guò)程中,與囊泡運(yùn)輸直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.根據(jù)表中分析同質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)在氧化分解時(shí)的差異,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)部分元素比例氧化分解時(shí)
 CO耗氧量釋放能量產(chǎn)物H2O產(chǎn)物CO2
脂肪75%13%較多較多XZ
44%50%較少較少YW
A.相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類(lèi)在氧化分解時(shí)耗氧量多
B.由表中數(shù)據(jù)可知脂肪中H的比例是12%
C.X<Y,Z>W(wǎng)
D.脂肪分解釋放能量較多與H的比例高有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于免疫的說(shuō)法正確的是( 。
A.初次接觸抗原,機(jī)體就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)
B.只要接觸過(guò)某種抗原,記憶細(xì)胞能永久記住該抗原的特征
C.細(xì)胞免疫過(guò)程中發(fā)揮作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞
D.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由于免疫系統(tǒng)對(duì)外來(lái)物質(zhì)免疫過(guò)強(qiáng)引起的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中有5條食物鏈.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草固定的太陽(yáng)能總量.
(2)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最短的食物鏈草→兔子→貓頭鷹、草→鼠→貓頭鷹.最長(zhǎng)的食物鏈含有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)該食物網(wǎng)中蛇與貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
在“草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”這條食物鏈中,若貓頭鷹群體有機(jī)物增加1kg,按理論上計(jì)算,至少要消耗草125kg.
(4)該食物網(wǎng)中占有第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蟾蜍、蛇、貓頭鷹,處于最高級(jí)消費(fèi)者的生物是貓頭鷹.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將一株月季放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外(夏季晴天)進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,對(duì)曲線相關(guān)描述正確的是( 。
A.BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
B.CO2濃度下降從DE段開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的
C.FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)檎趄v過(guò)度導(dǎo)致原料水不足造成
D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列內(nèi)容:

(1)圖中①過(guò)程是消化和吸收,⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.②⑥⑦代表的物質(zhì)分別是肝糖原、糖原、脂肪和某些氨基酸.
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為80~120mg/dl.某人血糖濃度長(zhǎng)期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過(guò)④排出體外,因此,此人可能患糖尿。
(3)能夠降低血糖的激素是胰島素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.體色是劃分鯉魚(yú)品種并檢驗(yàn)其純度的一個(gè)重要指標(biāo).不同鯉魚(yú)品種的體色不同,這是由魚(yú)體鱗片和皮膚含有不同的色素細(xì)胞及其數(shù)量分布差異所致.科研人員用黑色鯉魚(yú)(簡(jiǎn)稱(chēng)黑鯉)和紅色鯉魚(yú) (簡(jiǎn)稱(chēng)紅鯉)雜交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉,F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如表所示.
取樣地點(diǎn)取樣總數(shù)F2中性狀的分離情況
黑鯉紅鯉
1號(hào)池1 6991592107
2號(hào)池62584
下列相關(guān)分析,不正確的是( 。
A.鯉魚(yú)體色中黑色為顯性性狀
B.據(jù)表中F2的結(jié)果,可推斷體色至少應(yīng)由兩對(duì)基因共同控制
C.控制體色的兩對(duì)基因的遺傳應(yīng)遵循自由組合定律
D.F2的黑鯉個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的大約占$\frac{3}{16}$

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