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【題目】如圖中是生物體內幾種有機物組成以及它們各自能的關系圖,m1、m3、m4分別是大分子物質M1、M3、M4的組成單位.下列說法正確的是( 。

A. 相同質量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

B. 同一個體不同細胞中M3的種類不同

C. m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結構上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

【答案】B

【解析】M1是糖類,M2是脂肪,相同質量的M1M2,M1H的相對含量少,耗氧量少,A錯誤;M3是蛋白質,同一個體不同細胞中基因選擇表達不同,因此同一個體不同細胞中M3的種類不同,B正確;m3是氨基酸,是蛋白質的基本單位,m4是核苷酸,是核酸的基本單位,五碳糖和堿基的種類不同不是m3m4之間的區(qū)別,是DNARNA之間的區(qū)別,C錯誤;M4是核酸,不同的M4在結構上的區(qū)別主要是核苷酸的排列順序不同,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年,赫爾希和蔡斯研究了T2噬菌體的蛋白質和DNA在侵染細菌過程中的功能,實驗數據如圖所示,下列說法錯誤的是

A. 選擇T2噬菌體是因為其結構簡單,遺傳物質少,DNA與蛋白質自然分離

B. 實驗結果表明當攪拌時間足夠長以后,上清液中的35S32P分別占初始標記噬菌體放射性的80%30%

C. 細胞外的32P含量有30%,原因是有部分標記的噬菌體還沒有侵染細菌或由于侵染時間過長,部分子代噬菌體從細菌中釋放出來

D. 噬菌體侵染大腸桿菌的時間要適宜,時間過長,子代噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來,會使細胞外32P含量增高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳病屬于多基因遺傳病的是

A.蠶豆病B.冠心病

C.貓叫綜合征D.高膽固醇血癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關蛋白質的敘述中,正確的是

A. 氨基酸脫水縮合產生水,水中的氫只來自氨基酸的羧基

B. 蛋白質中的氮元素主要存在于氨基中

C. 蛋白質加熱變性后能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現紫色

D. 漿細胞分泌的蛋白質經過高爾基體的合成和加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現代生物科技專題]下圖是利用基因工程辦法生產人白細胞干擾素的基本過程圖,據圖回答:

(1)一般將受體大腸桿菌用__________________處理,使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細胞稱為__________________。

(2)②物質是從大腸桿菌分離出__________________。其化學本質是__________________,它必須能在宿主細胞中_________________。

(3)檢測干擾素基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是__________________。

(4)若將干擾素基因重組后導入牛的受精卵,獲得能產生干擾素的轉基因牛,也可大大提高干擾素的產量,請回答以下問題:

①利用______________酶將干擾素基因與牛乳腺蛋白基因的啟動子(即RNA聚合酶結合的部位)等調控組件連接在一起。

②基因工程操作過程的實現至少需要三種必要的工具,其中與“限制性核酸內切酶”作用部位完全相同的酶是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因工程的敘述,不正確的是(  )

A. 基因工程是在分子水平上進行設計施工的

B. 基因工程改造生物依據的原理是基因重組

C. 基因工程中對DNA分子的“剪切”和“拼接”發(fā)生在生物體外

D. 基因工程的最終目的是導入外源基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物膜的敘述,不正確的是

A. 各種生物膜的化學組成和結構相似

B. 生物膜系統是對生物體內所有膜結構的統稱

C. 膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜,再轉移到細胞膜

D. 生物膜既各司其職,又相互協作,共同完成細胞的生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH32個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置下如圖)得到幾種不同有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數目的敘述錯誤的是( )

A. 肽鍵數目減少4B. 氫原子數目增加8

C. 氨基和羧基分別增加4D. 氧原子數目增加2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于核DNA復制、轉錄和翻譯的共同之處的是( )

A. 時期相同 B. 場所相同

C. 都需要消耗能量 D. 原料相同

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