【題目】生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)、個體 B. 生物圈、細胞

C. 個體、病毒 D. 生物圈、分子和原子

【答案】B

【解析】試題分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:

1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.

2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).

3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.

4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應包括其中的無機環(huán)境.

解:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈,最大是生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,最基本的生命系統(tǒng)是細胞.

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】第一次或換批號注射青霉素針劑之前,醫(yī)生都要給病人做“皮試”,其目的是( )

A.觀察青霉素的殺菌效果

B.觀察病人是否會發(fā)生過敏反應

C.觀察病人體質(zhì)決定用藥量

D.觀察病人是否有自身免疫病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是( )

①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥

④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥夜盲癥.

A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

AT2噬菌體的蛋白質(zhì)在大腸桿菌核糖體上合成

B大腸桿菌的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

CHIV的DNA不含核糖,也不含堿基U

D洋蔥根尖葉綠體DNA在分裂間期進行半保留復制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)( )

A.體液調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.激素調(diào)節(jié) D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樸雪乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進入人體后能( )

A. 調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B. 構(gòu)成紅細胞中的血紅蛋白

C. 調(diào)節(jié)血液的滲透壓 D. 促使更多紅細胞的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信號分子是指生物體內(nèi)的某些化學分子,既非營養(yǎng)物,又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),它們主要是用來在細胞間和細胞內(nèi)傳遞信息。下列關于不同信號分子的描述,正確的是

A. 生物體內(nèi)的信號分子都應含碳元素,原因是信號分子都是有機物

B. 細胞間進行信息傳遞的信號分子,對應的受體可能位于細胞膜上

C. 同一信號分子最終發(fā)揮的作用是相同的,比如甲狀腺激素能促進細胞的代謝

D. 酶也應屬于信號分子,該物質(zhì)能使細胞內(nèi)的生化反應常溫常壓下順利進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是( )

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關病毒的敘述錯誤的是

A屬于原核生物的一種

B外殼蛋白作為抗原可被免疫細胞識別

C不能被利福平等抗生素抑制

D利用宿主細胞的核糖體合成病毒蛋白

查看答案和解析>>

同步練習冊答案