分析 基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期.
單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養(yǎng),從而獲得單倍體植株,然后進(jìn)行秋水仙素加倍,從而獲得所需性狀的純合個(gè)體.單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能迅速獲得純合體,加快育種進(jìn)程.
解答 解:(1)在種植白色籽粒小麥的田間偶然發(fā)現(xiàn)的紅色籽粒來自于基因突變,由于后代既有紅色籽粒又有白色籽粒,所以紅色籽粒中胚的基因型是AA、Aa、aa;
(2)單倍體育種的時(shí)候,在傳粉前取花藥進(jìn)行離體培養(yǎng);待得到單倍體幼苗后,用秋水仙素處理,使其染色體加倍,得到的植株為純合子,基因型為AA或aa;待籽粒成熟后,選取紅色籽粒留種.單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異.
故答案為:
(1)基因突變 AA、Aa、aa
(2)①傳粉前 花藥
②單倍體幼苗 染色體加倍 AA或aa
③籽粒成熟(結(jié)種子、結(jié)果實(shí)) 紅色
④染色體數(shù)目變異
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變和單倍體育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)化總是由突變引起的,且變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的 | |
B. | 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變 | |
C. | 基因突變產(chǎn)生新基因改變了種群的基因頻率,對(duì)生物進(jìn)化有重要意義 | |
D. | 在生物進(jìn)化過程中,種群基因頻率總是變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生5個(gè)水分子 | |
B. | 合成1分子該物質(zhì)需要2個(gè)谷氨酸、2個(gè)甘氨酸和1個(gè)丙氨酸 | |
C. | 該多肽分子中含1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基 | |
D. | 每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A表示的堿基有5種,D表示8種脫氧核苷酸 | |
B. | 若B是脫氧核糖,則該生物的遺傳信息就是E中的堿基排列順序 | |
C. | 人體細(xì)胞中的E存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中 | |
D. | SARS病毒中的E徹底水解后得到8種小分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子 | B. | 初級(jí)精母細(xì)胞 | ||
C. | 有絲分裂后期的細(xì)胞 | D. | 次級(jí)精母細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在A、B、C三圖中,肉毒桿菌通過抑制某種神經(jīng)遞質(zhì)的作用而導(dǎo)致肌肉松弛, 其中神經(jīng)遞質(zhì)作用的方式是C | |
B. | A、B、C三種方式中,能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是B | |
C. | C 表示T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫的是A | |
D. | D 高度緊張時(shí)心肌細(xì)胞收縮加速,其中信息傳遞的方式是只有B. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致 | |
B. | 兩個(gè)神經(jīng)元之間的興奮傳遞依靠神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | 在特定情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌 | |
D. | 興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)段來基本相似,但其中一個(gè)湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染。如圖表示目前兩個(gè)湖的光合作用速率隨著水深的變化情況•。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.比較甲、乙兩湖的光合速率可知受到污染的湖是甲湖
B.甲湖水深超過10m的區(qū)域主要分布的生物成分不是生產(chǎn)者
C.甲、乙兩湖中植物的分層分布直接與光照有關(guān)
D.甲湖固定的太陽能總量和能量傳遞效率都比乙湖高
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com