18．下列幾組雜交組合中，哪組屬于測交（　�。�
A．DD×DdB．DD×DDC．Dd×DdD．Dd×dd

分析 測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．

解答 解：A、DD×Dd屬于雜交，A錯誤；
B、DD×DD屬于自交，B錯誤；
C、Dd×Dd屬于雜合子自交，C錯誤；
D、測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體與隱性個體交配的方式，所以Dd×dd屬于測交，D正確．
故選：D．

點評 本題考查測交的概念及應(yīng)用，要求考生識記測交的概念，明確測交是指雜雜合子與隱性個體交配的方式，再根據(jù)概念準(zhǔn)確判斷各選項是否屬于測交即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于細(xì)胞工程的說法不正確的是（　　）
A．培養(yǎng)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的重要區(qū)別在于培養(yǎng)基的不同
B．單克隆抗體與血清抗體相比，前者特異性強、靈敏度高，產(chǎn)量大
C．動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行，而植物細(xì)胞培養(yǎng)則需要在無菌條件下進行
D．在生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，這與基因表達(dá)的選擇性密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．小白鼠是恒溫動物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦．某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠（其中一組小白鼠被破壞了下丘腦）在不同溫度下進行實驗，得到結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（　　）
A．本實驗的對照組是甲組
B．乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會受到影響
C．甲組小白鼠被破壞了下丘腦
D．若用正常的青蛙（變溫動物）做該實驗，結(jié)果應(yīng)與甲組曲線相似

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．光合作用過程中產(chǎn)生O2的部位是（　�。�
A．類囊體薄膜B．葉綠體基質(zhì)
C．葉綠體內(nèi)膜D．葉綠體基粒和基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．春節(jié)過后，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了公眾對于PM2.5的廣泛關(guān)注．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm顆粒物，往往含有大量的有毒、有害物質(zhì)，會對人體健康造成很大影響．為研究PM2.5對人體T細(xì)胞的影響，用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T細(xì)胞，48小時后檢測Na+-K+-ATP酶活性及細(xì)胞活力．實驗結(jié)果如下：
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細(xì)胞活力（相對值）
A035.81
B5030.60.98
C10020.50.87
D20012.40.48
SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶．細(xì)胞活力通過測定各組細(xì)胞SDH總活性來表示，用于反映顆粒物對細(xì)胞的毒性．
（1）顆粒物入肺會導(dǎo)致吞噬細(xì)胞的溶酶體（細(xì)胞器）膜破裂，釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）PM2.5超標(biāo)的空氣會引起過敏病人哮喘等癥狀，此時的PM2.5被稱為過敏原（或抗原），B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期會縮短．
（3）請寫出實驗?zāi)康奶骄浚≒M2.5中）不同濃度顆粒物對T細(xì)胞的影響．
（4）本實驗評價指標(biāo)所反映的顆粒物對T淋巴細(xì)胞的毒性，或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少，或表現(xiàn)為抑制了細(xì)胞的有氧呼吸生理過程）．請寫出實驗結(jié)論在一定范圍，隨著顆粒物濃度的增加，顆粒物對T淋巴細(xì)胞的毒性增大．
（5）長期在超標(biāo)PM2.5環(huán)境中暴露的人群，其T淋巴細(xì)胞參與的細(xì)胞免疫發(fā)生障礙，導(dǎo)致識別、攻擊癌細(xì)胞的能力下降，癌癥發(fā)病風(fēng)險提高．這體現(xiàn)出免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．此圖可以表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C．若此圖表示洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，則不包括的結(jié)構(gòu)5、9，其余的細(xì)胞器都具有
D．圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)只有5、6

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．核苷酸可通過脫水形成多核苷酸，與多肽一樣，脫水后一個核苷酸的磷酸基團與下一個單體的糖相連．結(jié)果，在多核苷酸中形成了一個重復(fù)出現(xiàn)的糖-磷酸主鏈（如圖），據(jù)此判斷，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、N、P
B．在合成該圖所示化合物時，需脫去4分子水，相對分子質(zhì)量減少72
C．在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中，一般情況下磷酸基團和兩個五碳糖相連
D．圖中連接磷酸基團與五碳糖的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵，是RNA聚合酶作用的位點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．蘇丹紅Ⅰ是一種化學(xué)染劑，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蘇丹紅Ⅰ可使小鼠致癌．這種致癌因子是（　　）
A．細(xì)菌致癌因子B．病毒致癌因子C．物理致癌因子D．化學(xué)致癌因子

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成，請分析回答：
（l）松毛蟲數(shù)量增加時，灰喜鵲的數(shù)量也會增多，從而使松毛蟲種群的增長受到抑制．這是生物群落內(nèi)部種間關(guān)系調(diào)節(jié)的實例．
（2）圖中共有3條食物鏈，狐貍處于第三、四、五營養(yǎng)級．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素以CO2形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)． 
（4）調(diào)查某草地中加拿大一枝黃花的種群密度，最常用的估算方法是樣方法．

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同步練習(xí)冊答案