為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的抗旱性T植株(假定HVA基因都能正常表達,黑點表示HVA基因的整合位點).若讓如圖所示類型的T植株自交,子代中抗旱性植株所占比例是( )
A. B. C. D.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列示意圖的相關(guān)描述,正確的是( )
A.圖甲細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該細胞失水過程中②內(nèi)溶液的濃度高于①內(nèi)溶液的濃度
B.對應(yīng)圖乙(b)所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(a)中的K+
C.圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高,變化后的曲線最可能是3
D.圖丁中的①是mRNA,該過程最終形成的②③④⑤具有不同的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細胞物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮元素
B.含有C、H、O、N元素的有機物屬于生物大分子
C.DNA分子的雙螺旋解開后,其空間結(jié)構(gòu)改變,功能喪失
D.人體細胞能合成的非必需氨基酸約有12種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結(jié)果和結(jié)論.請根據(jù)題意回答有關(guān)實驗的問題.
(1)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作(其中“+”表示該步驟正常操作,“﹣”表示該步驟未操作).觀察其中裝片,發(fā)現(xiàn)細胞重疊、看不到染色體的是 同學制作的裝片.甲同學觀察到染色體染色不理想的主要原因是 .
解離 | 漂洗 | 染色 | 壓片 | 鏡檢 | |
甲 | + | ﹣ | + | + | + |
乙 | ﹣ | + | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | + |
(2)將人的口腔上皮細胞用 染液染色后,可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈 色.
(3)土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有 和目測估計法兩種.
(4)在“酵母菌種群數(shù)量變化”的探究活動中,從試管中吸取培養(yǎng)液前需將試管輕輕振蕩幾次,原因是 ,若發(fā)現(xiàn)血球計數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌過多,難以計數(shù),應(yīng)當采取的措施是 .
(5)探究pH影響果膠酶活性的實驗中,需要設(shè)置不同pH.某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調(diào)整到合適的數(shù)值,而只能調(diào)整好酶液的不同pH,再分別與果汁混合.果汁的pH難以調(diào)整的原因是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響.如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下,測定的某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率.下列有關(guān)說法,不正確的是( )
A.在a點所示條件下,該植物的葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是線粒體
B.該植物葉片的呼吸速率是5mg/(100cm2葉•小時)
C.在一晝夜中,將該植物葉片置于c點光照強度條件下11小時,其余時間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mg
D.已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃.若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),則圖中b點將右移,c點將左下移
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面.刺激a點,以下分析不正確的是( )
A.a(chǎn)點受刺激時膜外電位由正變負
B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
作為一個生命系統(tǒng),細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系.如圖表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:
(1)細胞中與x物質(zhì)的加工、運輸和分泌直接有關(guān)的具膜細胞器是 (填標號),它們的膜與 和 共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).
(2)如圖示細胞是一個胰腺細胞,則酶原顆粒的合成場所是[ ] ,對酶原顆粒進行加工和包裝的場所是[ ] .
(3)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示.
甲圖中的b曲線所指代的細胞器是: ;乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)依次是:
(4)以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu) ,它們之間密切聯(lián)系,保證了細胞生命活動高效、有序的進行.
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.細胞1、2、3均起源于造血干細胞
B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C.能合成和分泌物質(zhì)a的只有細胞4
D.能識別抗原的細胞有細胞1、2、3、5
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