7．如圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．a表示是激素調(diào)節(jié)
B．c可表示體溫，當(dāng)人持續(xù)39.6℃高燒時(shí)，人體產(chǎn)熱量等于散熱量
C．正常人體血漿的pH的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血漿中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)無(wú)關(guān)
D．在人體與生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)

分析 分析題圖：圖示概念圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制和內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)．對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，目前普遍公認(rèn)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，因此a是體液調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、溫度和酸堿度，因此b、c可以是體溫和滲透壓．

解答 解：A、a表示是體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)中主要是激素調(diào)節(jié)，還包括其他化學(xué)物質(zhì)（如二氧化碳、H+）的調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；
B、c可表示體溫，當(dāng)人持續(xù)39.6℃高燒時(shí)，人體產(chǎn)熱量等于散熱量，B正確；
C、正常人體血漿的pH的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血漿中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、在人體與生態(tài)系統(tǒng)中，穩(wěn)態(tài)的維持主要以負(fù)反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合概念圖，考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識(shí)，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)；識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機(jī)制，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義；識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程，名稱(chēng)神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類(lèi)型，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的是（　　）
A．欲獲得人工種子，需培養(yǎng)至愈傷組織階段
B．在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過(guò)程中
C．胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞更容易表達(dá)出來(lái)
D．脫分化過(guò)程主要是有絲分裂，僅有極少量細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白．正常細(xì)胞中，Smac存在于線粒體中．當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí)，就會(huì)將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量
B．癌細(xì)胞中Smac從線粒體釋放可能受阻
C．Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同
D．癌細(xì)胞中IAPs可能一直處于活動(dòng)狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．測(cè)蜜蜂（2n=32）和小麥（6n=42）的基因組應(yīng)分別測(cè)多少條染色體？（　�。�
A．17     7B．16    7C．17     21D．16     21

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．性別比例是所有種群都具有的特征
B．種群的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間關(guān)系
C．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查所有動(dòng)物的種群密度
D．提取青蒿素治療瘧疾，利用了青蒿素間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于植物激素的敘述，不正確的是（　　）
A．噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)
B．植物正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
C．激素傳遞信息，但不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
D．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某興趣小組成員發(fā)現(xiàn)新鮮土豆和新鮮豬肝有間樣的催化過(guò)氧化氫分解的效果．他們利用新鮮土豆完成了一組過(guò)氧化氫不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：新鮮的土豆研磨液中含有過(guò)氧化氫酶，F(xiàn)e3+是無(wú)機(jī)催化劑，它們都可以催化過(guò)氧化氫分解為水和氧氣．
（2）材料用具：量筒、試管、滴管、大燒杯、酒精燈等．新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的土豆研磨液：體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫洛液；質(zhì)里分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液；蒸餾水．
（3）方法步隳：


步驟
分組		1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管4號(hào)試管
第一步2mLH2O22mLH2O22mLH2O22mLH2O2
第二步2滴蒸餾水2滴蒸餾水，90℃水浴加熱2 滴 FeCl3溶液2滴土豆研磨液
（4）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)的因變量是過(guò)氧化氫分解速率，應(yīng)以產(chǎn)生氣泡的數(shù)量和速度（或產(chǎn)生氣泡的多少）作為觀測(cè)指標(biāo)．
（5）結(jié)果預(yù)測(cè)：①1號(hào)試管和2號(hào)試管相比，1號(hào)有微量氣泡產(chǎn)生，2號(hào)試管有少量氣泡產(chǎn)生．這一現(xiàn)象說(shuō)明加熱能促進(jìn)過(guò)氧化氫分解，其作用原理是加熱使過(guò)氧化氫分子獲得能量，從常態(tài)轉(zhuǎn)變成容易分解的活躍狀態(tài)．
②3號(hào)試管和4號(hào)試管相比，4號(hào)試管產(chǎn)生的氣體量大．這一結(jié)果的對(duì)比說(shuō)明酶具有高效性，其根本原因是（與無(wú)機(jī)催化劑相比）酶降低活化能的作用更顯著．
（6）將制備好的土豆研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實(shí)驗(yàn)效果不明顯，而冷藏后不影響實(shí)驗(yàn)效果，原因是（過(guò)氧化氫酶屬于蛋白質(zhì)）高溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，冷藏時(shí)蛋白質(zhì)活性減弱．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為利用二倍體西瓜（2N=22）培育三倍體無(wú)子西瓜過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）三倍體無(wú)子西瓜培育過(guò)程使用的育種方法稱(chēng)為多倍體育種，原理是染色體變異．
（2）圖中A過(guò)程所用試劑為秋水仙素，其作用機(jī)理是抑制紡錘體形成，從而導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍．
（3）B過(guò)程是因?yàn)樵跍p數(shù)第一次分裂前期（時(shí)期），染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常配子，最終形成無(wú)子西瓜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用．如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）病原體注入小鼠體內(nèi)后，要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞處理后形成抗原-MHC復(fù)合體，才能被免疫細(xì)胞識(shí)別．
（2）制備單克隆抗體所用的 B 淋巴細(xì)胞一般從脾中采集，然后用滅活的病毒（動(dòng)物細(xì)胞特有）誘導(dǎo)，使B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，如果只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合，細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外，還含有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、
骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，體系中出現(xiàn)多種類(lèi)型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的，且融合率達(dá)不到100%．
（3）生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)涉及兩次篩選，第一次用選擇培養(yǎng)基選出雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選是選出能產(chǎn)生所需單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（4）單克隆抗體還可以用下面方法制備：

prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體時(shí)，Ⅱ最可能是漿細(xì)胞．某人利用圖（b）所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因（prG）的重組DNA，如圖（c）所示．這三種重組子中，目的基因能在宿主細(xì)胞中正確表達(dá)的有乙．

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同步練習(xí)冊(cè)答案