下列說法錯誤的是( )

A.病毒無細胞結(jié)構(gòu),專營寄生生活,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成

B.從生命系統(tǒng)的層次來看,單細胞生物既是細胞,又是系統(tǒng),同時還是個體

C.細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D.細胞既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市一級達標(biāo)校高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是

A.轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

B.運用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改選成威力巨大的生物武器

C.我國的政策是禁止進行生殖性克隆人

D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中部分有關(guān)的結(jié)構(gòu)如圖所示。請分析下列說法正確的組合是

①神經(jīng)遞質(zhì)存在于②,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜;

②興奮在①處的傳導(dǎo)特點是神經(jīng)信號以電信號形式單向傳導(dǎo);

③丙圖中與②形成關(guān)系最密切的細胞器是高爾基體,②過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性;

④若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位;

⑤在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應(yīng)。則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器;

A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是

A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓

B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水

B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細胞的說法錯誤的是

A.一切生命活動都離不開細胞

B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)

C.細胞是最基本的生命系統(tǒng)

D.細胞學(xué)說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是

A.遺傳信息的載體通常是DNA

B.所有生物共用一套遺傳密碼

C.昆蟲的翅和鳥的翅結(jié)構(gòu)不同

D.細胞是眾多生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是

A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基

B.SARS病毒屬于原核細胞構(gòu)成的生物

C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖

D.SARS病毒進入人體細胞后,能進行增殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)孟德爾豌豆的七對相對性狀雜交實驗的說法中,錯誤的是

A.正確運用統(tǒng)計方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)在不同性狀的雜交實驗中,F(xiàn)2的分離比具有相同的規(guī)律

B.解釋實驗現(xiàn)象時,提出的“假說”之一:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳遺傳因子分離

C.根據(jù)假說,進行“演繹”:若F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交實驗后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1

D.由于假說能解釋F1自交產(chǎn)生3:1分離比的原因,所以假說成立

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