淮北南湖濕地環(huán)境宜人、水質(zhì)良好，是淮北的“掌上明珠”。回答下列問題：

（1）研究南湖湖岸土壤中小動物類群豐富度，由于許多土壤小動物具有較強的活動能力，而且身體微小，常用___________的方法進行采集、調(diào)查。

（2）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括___________，此外還有信息傳遞等功能。碳循環(huán)對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，炭在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。

（3）南湖濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。若南湖濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無機環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加___________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強。為了保護濕地，我國已建立了多個濕地自然保護區(qū)，這屬于___________。

（4）南湖“鳥島”中，某種鳥的食物來源中，植食動物所占比例為20%，其余食物均來自植物，若要使鳥體重增加akg，至少需要生產(chǎn)者的量為___________kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在低倍鏡下能觀察到的清晰目標(biāo)，在轉(zhuǎn)換高倍鏡后卻看不到了，其原因最不可能是( )

A. 觀察目標(biāo)在視野之外 B. 整個視野變暗

C. 沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 被異物污染

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠的毛色灰色和白色由一對等位基因A、a控制，下表是四組親本小鼠雜交的后代統(tǒng)計結(jié)果。

（1）小鼠的體色遺傳遵循______________定律，顯性性狀為________。

（2）組合________中的兩親本一定都為純合子，其后代基因型為________。

（3）寫出組合④可能的親本基因型組合_________________________。

（4）如果組合①的灰色雌鼠親本和組合③的白色雄鼠親本雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖解中哪些過程發(fā)生了基因的自由組合（ ）

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ③⑥ D. ④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示等位基因的是（ ）

A. Yy B. XY C. yy D. YY

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預(yù)測沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2017年1月《自然—通訊》發(fā)表的研究成果表明：逆轉(zhuǎn)錄病毒可能在5億年前便已進化從而使得病毒比之前的預(yù)想“老”了5倍。有關(guān)推測的是

A. 逆轉(zhuǎn)錄病毒是一種RNA病毒，其遺傳信息存錄在RNA上

B. 逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細(xì)胞基因組中

C. 逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的翻譯過程需3種RNA的參與

D. 逆轉(zhuǎn)錄病毒能夠發(fā)生不定向的突變?yōu)槠溥M化提供原材料

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省咸陽市高三模擬考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

探究植物激素對根生長的影響，科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù)，結(jié)果如下表。

分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)生長素是對植物生長發(fā)育具有_________作用的一類化合物，它是由_________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行_________(極性/非極性)運輸。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知，生長素濃度為150×10-6mol/L時,___________(促進/抑制）生長側(cè)根，促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度_________(促進/抑制）主根伸長，由表中數(shù)據(jù)可知，生長素對生長側(cè)根的作用特點是__________________________。

(3)若某同學(xué)由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標(biāo)記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液__________(處理)后作用于插條，若________________，則生長素濃度為150×l0-6mol/L；若___________，則生長素濃度為50×10-6mol/L。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三二診模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為使反應(yīng)物A→產(chǎn)物P，采取了有酶催化（最適溫度和pH）和有機物催化劑催化兩種催化方法，其能量變化過程用圖甲中兩條曲線表示；圖乙表示某酶促反應(yīng)過程的示意圖，下列有關(guān)分析中不合理的是

A. 距離b可反映無機催化劑催化效率比有酶催化時效率低的原因

B. 適當(dāng)升高溫度，有酶催化時的曲線II對應(yīng)的距離a將下降

C. 圖乙中②可代表蔗糖，那么③④可代表葡萄糖和果糖

D. 圖乙中若①代表胰蛋白酶，當(dāng)pH適當(dāng)降低時，③④的生成速率也會下降

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瓢蟲是二倍體生物，決定某種瓢蟲翅色的復(fù)等位基因有多種，但效應(yīng)最為顯著的是TA、TB、TC、t四種復(fù)等位基因，且TA、TB、TC相對t為顯性，TA、TB、TC之間互為并顯性關(guān)系.若以此四種復(fù)等位基因為計算依據(jù)，則該瓢蟲種群中的表現(xiàn)型種類是

A. 4種 B. 5種 C. 7種 D. 12種

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同步練習(xí)冊答案