(16分)下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,請回答下列問題:

(1)研究蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程,一般采用的研究方法是                  

(2)若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞,則圖中未繪制的細(xì)胞器有                    。

(3)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞最可能處于細(xì)胞周期的                 ,此階段細(xì)胞主要完成                                       的過程。

(4)細(xì)胞中酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機(jī)會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)!凹(xì)胞中酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有                                                 的緣故,此現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有                    的生理特性。該特性的分子基礎(chǔ)是               具有疏水性和              具有專一性。

 

【答案】

(1)同位素標(biāo)記法     (2)葉綠體和液泡(各1分)        

(3)分裂間期       DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成(各1分)    

(4)生物膜(系統(tǒng))     選擇透過性    磷脂雙分子層(答磷脂分子不得分)    膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(或載體)

【解析】

試題分析:(1)通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物,可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程,為同位素標(biāo)記法。

(2)高等植物的葉肉細(xì)胞有葉綠體和液泡,圖中未繪制。(3)據(jù)圖分析,該細(xì)胞核膜還在,染色體呈染色質(zhì)狀態(tài),為細(xì)胞分裂間期,主要完成DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成。(4)細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)能將各種細(xì)胞器分隔開,使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾,細(xì)胞膜對于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇透過性,分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子層具有疏水性和載體具有專一性。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:黑龍江省大慶鐵人中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型:071

下圖為人體神經(jīng)元的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。破壞①最常用、最簡便的方法是________。

(2)與④結(jié)構(gòu)中“小泡”的形成有密切關(guān)系的細(xì)胞器是________。

(3)生物的性狀受基因控制,下圖表示該細(xì)胞內(nèi)某基因表達(dá)時的部分生理過程:

該圖所示生理過程叫________。以乙為模板形成丙的過程中,堿基配對方式有________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的細(xì)胞可能是    細(xì)胞 ,②的主要成分是  ▲   

(2)圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1中的[ ▲  ]相同

(3)圖2、圖3分別表示  ▲    ▲  兩個生理過程,兩圖中可能為同一物質(zhì)的是圖2中的[  ]與圖3中④。

(4)圖2中的3為,圖3中②為 ,它正在搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為  ▲  。

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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的細(xì)胞可能是   細(xì)胞 ,②的主要成分是 ▲  
(2)圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1中的[▲ ]相同
(3)圖2、圖3分別表示 ▲  ▲ 兩個生理過程,兩圖中可能為同一物質(zhì)的是圖2中的[ ]與圖3中④。
(4)圖2中的3為,圖3中②為 ,它正在搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為 ▲ 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省臺州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的細(xì)胞可能是    細(xì)胞 ,②的主要成分是  ▲   

(2)圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1中的[ ▲  ]相同

(3)圖2、圖3分別表示  ▲    ▲  兩個生理過程,兩圖中可能為同一物質(zhì)的是圖2中的[  ]與圖3中④。

(4)圖2中的3為,圖3中②為 ,它正在搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為  ▲ 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的細(xì)胞可能是    細(xì)胞 ,②的主要成分是  ▲     ▲   

(2)圖3中的①結(jié)構(gòu)應(yīng)該與圖1中的[ ▲  ]相同

(3)圖2、圖3分別表示  ▲    ▲  兩個生理過程,兩圖中可能為同一物質(zhì)的是圖2中的[  ]與圖3中④。

(4)圖2中的3為,圖3中②為 ,它正在搬運(yùn)的氨基酸的密碼子為  ▲  。

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