A. | 隨著著絲粒的分裂DNA分子數加倍 | |
B. | 遺傳物質復制一次,細胞分裂兩次 | |
C. | 同源染色體的片段發(fā)生交換 | |
D. | 同源染色體分離,同時非同源染色體自由組合 |
分析 1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、隨著著絲粒的分裂染色體數目加倍,但DNA分子數不變,A錯誤;
B、減數分裂過程中,遺傳物質復制一次,細胞分裂兩次,B正確;
C、減數第一次分裂前期,同源染色體的片段發(fā)生交換,C正確;
D、減數第一次分裂后期,同源染色體分離,同時非同源染色體自由組合,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體行為和數目變化規(guī)律,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 人的A型血和O型血 | B. | 羊的長毛和馬的短毛 | ||
C. | 豌豆的圓粒種子和皺粒種子 | D. | 人的黑頭發(fā)和卷發(fā) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “嵌合體”現(xiàn)象屬于染色體變異 | |
B. | “嵌合體”植株自交后代不一定可育 | |
C. | 低溫處理植株可能出現(xiàn)更多“嵌合體” | |
D. | “嵌合體”植株可通過有性生殖保持性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖、神經遞質、尿素、抗體屬于人體內環(huán)境的成分 | |
B. | 內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的重要場所 | |
C. | 血漿滲透壓的大小,主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量 | |
D. | 神經-體液-免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫花基因對白花基因是顯性 | |
B. | F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離 | |
C. | 控制紫花和白花的基因不在一條染色體上 | |
D. | 等位基因隨同源染色體分開而分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎細胞中不存在與細胞凋亡有關的基因 | |
B. | 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中表達 | |
C. | 真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式 | |
D. | 細胞分化過程中蛋白質種類和數量未發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒也屬于生命系統(tǒng)的一個層次 | |
B. | 能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)這個層次代表一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物 | |
D. | 生物個體中由功能相關的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com