A、癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果 |
B、個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的 |
C、衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性明顯降低 |
D、細(xì)胞凋亡對(duì)生物個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多 |
B、有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多 |
C、有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多 |
D、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、其中有一個(gè)是打開(kāi)的,即A抗體基因 |
B、其中有兩個(gè)是打開(kāi)的 |
C、其中有一個(gè)是打開(kāi)的,即ATP合成酶基因 |
D、三個(gè)都是打開(kāi)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能 |
B、在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學(xué)變化 |
C、在溫和的條件下就能發(fā)揮功效 |
D、能為細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由圖可知,類(lèi)胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長(zhǎng)的光 |
B、用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度 |
C、由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量增加 |
D、土壤中缺乏鎂時(shí),植物對(duì)420nm~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、⑤ | C、①④⑤ | D、①⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)種群大小和種群密度起決定作用的只有出生率和死亡率 |
B、種群數(shù)量變化的“S”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長(zhǎng)率 |
C、適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率 |
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、C、H、O、N、P 是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素 |
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA |
C、糖蛋白、抗體、受體、限制酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì) |
D、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂 |
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