變化量\O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
CO2釋放量(mol) | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
A、O2濃度越高,蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多 |
B、O2濃度為5%時蘋果果肉細胞的無氧呼吸強度等于有氧呼吸強度 |
C、O2濃度為5%時,蘋果果肉細胞中僅有細胞質基質內會產(chǎn)生ATP |
D、O2濃度由0升至3%時,蘋果果肉細胞進行無氧呼吸逐漸減弱 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此時細菌處于生長曲線中的對數(shù)期 |
B、精氨酸可能是A酶催化反應的產(chǎn)物 |
C、控制A酶合成的基因位于質粒上 |
D、該細菌的同化類型屬于異養(yǎng)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA |
B、RNA |
C、胞嘧啶脫氧核苷酸 |
D、尿嘧啶核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、特殊活性蛋白質 |
B、DNA |
C、微量元素類 |
D、大量元素類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在種子成熟過程中,Ⅱ可表示自由水變化,Ⅰ表示干重變化 |
B、在人體生命活動中,如果Ⅱ表示紅細胞運氧量,那么Ⅰ可表示細胞內某種含鐵元素的大分子化合物的變化 |
C、對越冬植物來說,Ⅰ表示越冬前細胞內液濃度變化,Ⅱ可表示抗凍能力變化 |
D、對于鱷魚來說,如果Ⅱ表示外界溫度從高到低變化,那么Ⅰ可表示其耗氧量變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、8、4和4、8、4 |
B、4、5、4和4、5、4 |
C、4、5、4和4、8、4 |
D、4、8、4和4、5、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①上興奮傳導方向與膜外局部電流方向一致 |
B、⑥作用于⑦不一定導致細胞B膜電位出現(xiàn)反轉 |
C、釋放入內環(huán)境中的⑥不應持續(xù)作用于細胞B |
D、信號僅能從A向B方向傳遞而不會逆向傳遞 |
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