10．?dāng)?shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型．現(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基因Aa和Bb，兩對基因獨立遺傳．以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的．純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個純合子之間雜交得到F1，再自交得到F2，在F2中表現(xiàn)40厘米高度的個體基因型可能為（　　）
A．AABBB．AABbC．AaBbD．Aabb

分析 根據(jù)題意分析可知：控制植物高度的兩對等位基因Aa和Bb，兩對基因獨立遺傳，遵循基因的自由組合定律．以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的．基因型為AABB高50厘米、aabb高30厘米，所以每個顯性等位基因使植株的高度增加5厘米，進(jìn)而判斷相關(guān)的基因型．

解答 解：由題意分析可知，所以每個顯性等位基因使植株的高度增加5厘米．現(xiàn)將純合子AABB高50厘米與aabb高30厘米雜交得到的F1的基因型是AaBb，高40厘米．讓F1AaBb自交，后代出現(xiàn)9種基因型，表現(xiàn)型由顯性基因的數(shù)量決定，要求F2中表現(xiàn)40厘米高度的個體，其基因型中應(yīng)該有2個顯性基因．
A、F2中基因型為AABB的個體，有4個顯性基因，而每個顯性基因增加5厘米，所以其株高為50厘米，A錯誤；
B、F2中基因型為AABb的個體，有3個顯性基因，而每個顯性基因增加5厘米，所以其株高為45厘米，B錯誤；
C、F2中基因型為AaBb的個體，有2個顯性基因，而每個顯性基因增加5厘米，所以其株高為40厘米，C正確；
D、F2中基因型為Aabb的個體，只有1個顯性基因，而每個顯性基因增加5厘米，所以其株高為35厘米，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項敘述，錯誤的是（　�。�
A．分解者都是異養(yǎng)需氧型生物
B．生產(chǎn)者能將無機(jī)物制造成有機(jī)物
C．消費者消耗的有機(jī)物都直接或間接來自生產(chǎn)者
D．人體內(nèi)的蛔蟲是厭氧型的消費者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將從同一新鮮馬鈴薯塊莖上取得的形狀、質(zhì)量相同的馬鈴薯條分為數(shù)量相等的4組，分別浸入Ⅰ～Ⅳ4種不同濃度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的質(zhì)量變化百分率如表1所示．從4個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上，取得形狀相同，質(zhì)量、數(shù)量相等的馬鈴薯條，分成①～④組，分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中，1h后，馬鈴薯條的質(zhì)量變化百分率如表2所示（“+”“-”分別代表質(zhì)量增加與減少）．則表1所列的4種不同濃度的蔗糖溶液中開始時濃度最低的，以及表2所列的4組不同馬鈴薯條中開始時細(xì)胞液濃度最低的分別是（　　）
表1
溶液ⅠⅡⅢⅣ
質(zhì)量變化（%）+40-2-3
表2
馬鈴薯條①②③④
質(zhì)量變化（%）+40-2-3
A．Ⅱ、①B．Ⅰ、④C．Ⅲ、②D．Ⅳ、③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．病毒、細(xì)菌和豌豆細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．線粒體D．核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人在發(fā)高燒時食欲降低，感覺食之無味，其原因是（　　）
A．體溫升高，導(dǎo)致腸道不能吸收營養(yǎng)物質(zhì)
B．體溫升高，消化酶的分泌完全停止
C．體溫升高，消化酶的活性降低，食物消化速率大大降低
D．體溫升高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響了胃的消化作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖中，能正確表示植物根細(xì)胞K+吸收量與有關(guān)因素關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、豆莢飽滿和矮莖、豆莢不飽滿的兩個品系豌豆，該興趣小組的成員，希望通過遺傳學(xué)雜交實驗探究一些遺傳學(xué)問題．
（1）你認(rèn)為可以探究的問題有：
問題1：控制每對相對性狀的基因是否分別遵循孟德爾的基因分離定律．
問題2：控制兩對相對性狀的基因是否遵循孟德爾的基因自由組合定律．
（2）請設(shè)計一組最簡單的實驗方案，探究上述遺傳學(xué)問題：（不要求寫出具體操作方法）
①高莖豆莢飽滿的豌豆和矮莖豆莢不飽滿的豌豆雜交；觀察和統(tǒng)計F1的性狀及比例；保留部分F1種子．②F1代個體進(jìn)行自交；觀察和統(tǒng)計F2的性狀及比例
（3）實驗結(jié)果：
①F1全部為高莖且豆莢飽滿．
②F2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
表現(xiàn)型高莖豆莢飽滿高莖豆莢不飽滿矮莖豆莢飽滿矮莖豆莢不飽滿
比例66%9%9%16%
（4）實驗分析：
①F2中高莖：矮莖=3：1，豆莢飽滿：豆莢不飽滿=3：1，所以高莖和矮莖、豆莢飽滿和豆莢不飽滿分別是由一對等位基因控制的，并遵循孟德爾的基因分離定律．
②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9：3：3：1（填比例），所以控制上述兩對相對性狀的非等位基因不遵循孟德爾的基因自由組合定律．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生ATP最多的階段生成的物質(zhì)是（　　）
A．丙酮酸和[H]B．CO2和ATPC．[H]和H2OD．H2O和ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷下列有關(guān)ATP敘述的正確的是（ ）

A．1個ATP分子中只含有1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)

B．線粒體基質(zhì)中能合成ATP

C．無氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源

D．人在饑餓時，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案