A. | 協(xié)助擴散、主動運輸 | B. | 主動運輸 | ||
C. | 自由擴散、主動運輸 | D. | 自由擴散、協(xié)助擴散 |
分析 物質(zhì)跨膜運輸方式比較:
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:根據(jù)題意分析可知:將非洲爪蛙蝌蚪的腸上皮細胞培養(yǎng)在葡萄糖濃度高于細胞質(zhì)葡萄糖濃度的培養(yǎng)液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度逐漸降低,說明葡萄糖是高濃度→低濃度進入細胞,屬于協(xié)助擴散;非洲爪蛙蝌蚪的腸上皮細胞培養(yǎng)在低于細胞質(zhì)葡萄糖濃度時,細胞仍能吸收葡萄糖,說明葡萄糖是低濃度→高濃度進入細胞,屬于主動運輸.
故選:A.
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組可以產(chǎn)生新的性狀,但不能改變基因頻率 | |
B. | 一對表現(xiàn)正常的夫婦生一患某遺傳病的孩子,正常情況下母方是致病基因的攜帶者 | |
C. | 花藥離體培養(yǎng)過程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生 | |
D. | 基因型為AAbb和aaBB的個體雜交,F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.膜載體蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同
D.變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西師范大學附屬中學高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞中化學元素的敘述,正確的是
A.細胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B.細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C.主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定
D.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省玉溪市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共9分,每空1分)下圖表示蛋白質(zhì)分選的基本途徑與類型,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①和⑦表示的生理過程是 。
(2)圖中途徑②和⑧分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的非分泌途徑和分泌途徑。據(jù)圖分析,決定其不同途徑的因素是 。
(3)直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是 ,在同一個體不同部位的細胞中,新生蛋白質(zhì)的種類不同,根本原因是 。
(4)若③④⑤為不同酶進入相應(yīng)的細胞器發(fā)揮作用,則體現(xiàn)出細胞器膜具有 的結(jié)構(gòu)特點。若⑥為RNA聚合酶,則能識別基因的 。
(5)若上述分泌蛋白為人體激素,則其合成和分泌的途徑是⑦→⑧→ ,之后可隨血液到達全身各處,與靶細胞膜表面的 結(jié)合,進而影響細胞的功能和代謝,這是細胞膜完成 功能的分子基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將子葉切成薄片做成裝片,滴加蘇丹Ⅲ染液,肉眼能觀察到橘黃色的脂肪顆粒 | |
B. | 用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對葉肉細胞染色,觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | |
C. | 用顯微鏡觀察根尖成熟區(qū)細胞,可觀察到分裂期的圖象 | |
D. | 用根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,為取得更好的觀察效果需縮小光圈或換平面鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率改變 | B. | 種群內(nèi)出現(xiàn)新的基因型個體 | ||
C. | 種群間發(fā)生生殖隔離 | D. | 種群間出現(xiàn)地理隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體是真核細胞囊泡運輸?shù)慕煌屑~ | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能增大細胞內(nèi)的膜面積,有利于酶的吸附 | |
C. | 溶酶體能合成多種酸性水解酶 | |
D. | 細胞核是mRNA合成的場所 |
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