馬鈴薯塊莖內(nèi)富含過氧化氫酶。為探究pH值對過氧化氫酶活性的影響,某實驗小組進(jìn)行了如下實驗。

實驗材料處理:用打孔器將馬鈴薯鉆出長圓條,再將圓條橫切成許多等大的小圓片。

操作步驟:

①取四支注射器,編號為A、B、C、D,把馬鈴薯小圓片各10片分別放入上述針筒。

②四支注射器各吸取5mL的pH為5.0、6.0、7.0、8.0緩沖液,如圖所示。

③再用針筒吸入 ,用橡膠蓋密封針嘴。

④每隔一段時間,記錄相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

請回答下列問題:

(1)本實驗的自變量為 ,本實驗設(shè)置的對照類型是 (填“空白對照”、“相互對照”、“條件對照”)。過氧化氫酶活性通過測定 來表示。

(2)操作步驟③是指

(3)小組成員對C組每隔一段時間所收集的氣體體積記錄如下表:

時間(min)

0

l

2

3

5

10

15

20

25

收集的氣體體積mL

0

1.0

2.0

2.5

3.0

4.0

4.5

5.0

5.0

該實驗結(jié)果表明: ,分析其原因是 。因此過氧化氫酶促反應(yīng)速率應(yīng)取 (min)時段的數(shù)值。

(4)若實驗反應(yīng)過于迅速不利記錄數(shù)據(jù),可采取的措施是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末生物二卷(解析版) 題型:選擇題

以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A.催化①過程的酶是RNA聚合酶

B.④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

C.催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫

D.如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個雙鏈DNA中,A與G之和也占該DNA堿基含量的40%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中A→B→C(三者構(gòu)成一條食物鏈)各種群對能量的同化、 利用、傳遞等的部分?jǐn)?shù)量關(guān)系,已知該草原生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為150000百萬千焦,但其中149875百萬千焦的能量未能被生產(chǎn)者固定。針對此圖有關(guān)計算錯誤的是:(單位:百萬千焦)

生物類群

同化量

凈生產(chǎn)量

(凈同化量)

呼吸

消耗

傳遞給

分解者

傳遞給下

一營養(yǎng)級

未被利用

的能量

A

( )

( ? )

65.5

3.0

15.0

41.5

B

14.0

5

( )

0.5

2

2.5

C

2

( )

1.4

微量(不計)

( )

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是125

B.“?”處數(shù)值是59.5

C.B呼吸消耗的能量是19

D.能量從B傳到C的傳遞效率為14.3%

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯誤的是

A.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)

B.轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料

c.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列

D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP、ADP的說法中錯誤的是

A.ATP是生物體生命活動的直接能源

B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團(tuán)

C.葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動

D.需氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水,同時產(chǎn)生大量ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)葉綠體和光合作用的描述中,正確的是( )

A、類囊體膜上含有多種光合色素

B、蔗糖的形成部位在葉綠體基質(zhì)中

C、葉綠體中的ATP主要是由需氧呼吸產(chǎn)生的

D、光合作用強烈時,3個CO2可直接合成一個三碳酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì),這是因為( )

A.水是良好的溶劑 B.水是細(xì)胞內(nèi)某些生化反應(yīng)的產(chǎn)物

C.水能緩和溫度的變化 D.水是某些復(fù)雜化合物的組成成分

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞體積與細(xì)胞內(nèi)溶液濃度的關(guān)系,V0表示正常狀態(tài)下的細(xì)胞體積。下列敘述正確的是( )

A. 若是洋蔥外表皮細(xì)胞,當(dāng)外界濃度為K1時,細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

B. 若是洋蔥外表皮細(xì)胞,當(dāng)外界濃度為K2時,細(xì)胞因膨脹而破裂

C. 若是動物紅細(xì)胞,當(dāng)外界濃度為K1時,細(xì)胞因膨脹而破裂

D. 若是動物紅細(xì)胞,當(dāng)外界濃度為K2時,細(xì)胞加速滲透失水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)利用下圖實驗裝置進(jìn)行了探究酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生C02的實驗。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.實驗前需將葡萄糖溶液進(jìn)行煮沸,其目的是殺滅溶液中的微生物和去除空氣

B.對照組可用加熱殺死的酵母菌代替活酵母菌

C.通入的空氣需要去除C02和滅菌

D.關(guān)閉閥門進(jìn)行實驗,試管中顏色不變化

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