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10.下列關于精子和卵子發(fā)生的敘述,正確的是(  )
A.兩者所含遺傳物質均是正常體細胞的一半
B.精子和卵子的形成均發(fā)生細胞質的不均等分裂
C.精原細胞和卵原細胞都通過有絲分裂方式增加數量
D.成熟的精子和卵子的形成都需要經過變形

分析 精子的形成與卵細胞的形成過程的比較

精子的形成卵細胞的形成
不同點形成部位精巢卵巢
過 程變形期無變形期
性細胞數一個精母細胞形成四個精子一個卵母細胞形成一個卵細胞
細胞質的分配均等分裂不均的分裂
相同點成熟期都經過減數分裂,精子和卵細胞中染色體數目是體細胞的一半

解答 解:A、兩者所含的核遺傳物質均是正常體細胞的一半,A錯誤;
B、精子的形成發(fā)生細胞質的均等分裂,卵子的形成會發(fā)生細胞質的不均等分裂,B錯誤;
C、精原細胞和卵原細胞都通過有絲分裂方式增加數量,C正確;
D、成熟的精子的形成需要經過變形,而成熟的卵子的形成不需要經過變形,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查精子和卵細胞形成過程的異同,要求考生識記精子和卵細胞發(fā)生的具體過程、時間及場所,能對兩者進行比例,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.原核細胞和真核細胞都有的細胞器是( �。�
A.中心體B.核糖體C.高爾基體D.溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.甲酵母菌進行有氧呼吸,乙酵母菌進行無氧呼吸,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的二氧化碳和吸入的氧氣的體積比是( �。�
A.1:2B.1:1C.2:3D.4:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)及保護的描述,錯誤的是( �。�
A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件
B.保護生物多樣性,關健是協(xié)調好人與生態(tài)壞境的關系
C.就地保護的措施包括建立自然保護區(qū)
D.保護大熊貓的根本措施是易地保護

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.對下列生物的敘述,正確的是( �。�
①酵母菌  ②大腸桿菌  ③硝化細菌  ④顫藻 ⑤念珠藻 ⑥黑藻 ⑦發(fā)菜.
A.除①外都是原核生物
B.①⑥⑦都有線粒體,都能進行有氧呼吸
C.④⑤⑦都屬于藍藻,都含有藻藍素和葉綠素
D.①〜⑦細胞中都有核糖體和大型環(huán)狀DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關實驗方法的敘述,錯誤的是( �。�
A.哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破后可獲得細胞膜
B.可直接將蘚類葉片置于顯微鏡下觀察葉綠體的形態(tài)
C.甲基綠染液可將細胞中的線粒體染成綠色并保持活性
D.用放射性同位素標記法可跟蹤分泌蛋白的合成和運輸過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖1為葉綠體中進行光合作用的示意圖,圖2表示在適宜溫度下,葉肉細胞的總光合作用強度與二氧化碳濃度的關系.回答下列問題:

(1)藍藻細胞沒有葉綠體也能發(fā)生光合作用,主要原因是其細胞中含有光合作用所需要的酶,以及葉綠素、藻藍素等光合色素.
(2)圖1中的結構A表示類囊體(或囊狀結構薄膜、或基粒),物質c、j依次是ADP、C3.實驗發(fā)現(xiàn),葉綠體釋放b的總量與葉肉細胞釋放b到外界環(huán)境的量不同,原因是部分02在細胞中被有氧呼吸消耗掉.
(3)如圖2所示,曲線的起點A不在原點而位于X軸上,這說明光合作用的發(fā)生需要一定濃度的C02.不同植物的A點數值有差異,在農業(yè)生產中選擇A值較小的作物播種通常會獲得更高的產量,可能的原因是二氧化碳的利用效率更高,合成的有機物更多.
(4)圖2中從A點到B點,葉肉細胞先通過加快光合作用暗反應(或C02的固定)階段的反應速率來增加光合作用強度.若測定圖2曲線時光照強度較弱,現(xiàn)將光照強度增大至理想狀態(tài),則 B點應該向右上方向移動.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大石橋第二高級中學高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最能表明一個細胞具有特殊功能的是( )

A.細胞核的大小 B.細胞器的種類和數量

C.細胞膜的特性 D.細胞膜的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.已知果蠅的紅眼、白眼是一對相對性狀,由X染色體上的一對等位基因(B、b)控制,基因型分別為XBXb與XbY的雌雄果蠅交配生育一只基因型為XBXbY的果蠅,產生該果蠅的原因不可能是(  )
A.雌果蠅減數第一次分裂異常B.雌果蠅減數第二次分裂正常
C.雄果蠅減數第一次分裂異常D.雄果蠅減數第二次分裂異常

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