下圖是受生活污水污染的不同水域水樣檢測結(jié)果,請回答下列問題:
(1)調(diào)查水域中污染程度由輕到重的順序?yàn)開__________,判斷的依據(jù)是_____________,其中水域1藻類大量繁殖會(huì)出現(xiàn)________________現(xiàn)象。
(2)流入污染水域生態(tài)系統(tǒng)的總能量____________(大于、小于、等于)其生產(chǎn)者固定的太陽能總量,原因是_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示通過突觸傳遞信息的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 乙神經(jīng)元正處于興奮狀態(tài)
B. ①是樹突膜,②是離子通道
C. ③是神經(jīng)遞質(zhì)的通道
D. 信息傳導(dǎo)方向由乙至甲
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科目:高中生物 來源:2017屆天津市南開區(qū)高考二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片中葉綠素含量的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是葉綠素含量
B. 由圖中曲線可知,經(jīng)低溫和暗處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯
C. 紙層析分離上述葉片色素提取液,第4組由上到下第一二條色素帶會(huì)明顯變窄
D. 若在光照低溫條件下,適度升溫或遮光處理均可減少該植物葉片中葉綠素?fù)p失
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科目:高中生物 來源:2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測二(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖,圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答問題:
(1)在研究該生態(tài)系統(tǒng)的主要植物類群時(shí),常用__________法調(diào)查各種群的種群密度,并主要依據(jù)種群的__________來預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢。
(2)圖1中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu),這些植物在圖2中可用__________表示。要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖中所示的生物群落外,還必須有_____________________成分。
(3)輸入該濕地的能量有______________________。碳在圖2的A、B、C間以____________的形式進(jìn)行傳遞。
(4)該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是_________________________。當(dāng)生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有一定限度的。
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科目:高中生物 來源:2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測二(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對應(yīng)正確的是序號(hào)為
A. ①②③③ B. ①③③③ C. ③①②② D. ①③①②
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省寧德市高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)是一種新型植物激素,能促進(jìn)共生真菌菌絲分枝和養(yǎng)分吸收,抑制植物自身側(cè)芽萌發(fā)等多種生理功能。下列敘述不正確的是
A. 共生的兩種生物均存在與SL特異性結(jié)合的受體
B. SL能與其它激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的側(cè)芽萌發(fā)
C. 生產(chǎn)上可通過噴灑SL溶液解除頂端優(yōu)勢
D. 光照、溫度等環(huán)境因子會(huì)影響SL的合成及生理作用
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三4月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量;卮鹣铝袉栴}:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹處于__________營養(yǎng)級(jí),假設(shè)某種原因?qū)е满椀臄?shù)量減少,則昆蟲的數(shù)量變化為__________。頂級(jí)營養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他營養(yǎng)級(jí),主要原因是____________________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鷹種群數(shù)量增加→鼠種群數(shù)量減少→鷹種群數(shù)量減少的循環(huán),反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在著_______________調(diào)節(jié)。圖中鷹和鼠在草原上長期共存,不斷發(fā)展,這種現(xiàn)象叫做_________。
(3)若由于某種原因造成了鷹滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力,其大小決定于__________________。
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出的形式是_________;圖中Q與(Q1+Q2+Q3)的差的意義是______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生五月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文在環(huán)球考察中觀察到在加拉帕戈斯群島生活著13種地雀,這些地雀的喙差別很大,按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 不同島嶼的環(huán)境直接對地雀的基因型進(jìn)行選擇
B. 不同島嶼的地雀之間無法交配說明存在生殖隔離
C. 不同島嶼上地雀種群的基因頻率都發(fā)生了定向改變
D. 不同島嶼上地雀種群可能產(chǎn)生不同的突變和基因重組
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三下學(xué)期模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙、丙、丁為神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)組成,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲A、B表明突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸,共同形成突觸
B. 圖乙中⑤的本質(zhì)為組織液,如果⑤中Na+濃度增加,則⑥興奮時(shí)動(dòng)作電位增大
C. 在圖丙中c處給予適宜強(qiáng)度刺激(bc=cd),則b處檢測到膜外電位由正變?yōu)樨?fù)比d、e 要更快,且a處不能檢測到電位變化
D. 刺激圖丁中a與神經(jīng)中樞之間的傳入神經(jīng),可驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上能雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞
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