【題目】某植物的紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制,各對(duì)基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)某個(gè)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開(kāi)紅花,否則開(kāi)白花,F(xiàn)有4個(gè)純合白花品系甲、乙、丙、。ㄆ渲屑住⒁摇⒈贾缓幸粚(duì)與花色相關(guān)的隱性基因且基因型各不相同),讓4個(gè)白花品系之間進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),后代表現(xiàn)型及其比例如下:
據(jù)雜交結(jié)果回答問(wèn)題:
(1)花色這對(duì)相對(duì)性狀至少受幾對(duì)等位基因控制,請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由:____________。
(2)某同學(xué)用化學(xué)誘變劑處理純合紅花品系X的萌發(fā)種子,培育出1株只有一對(duì)基因隱性突變的白花植株Y。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該白花植株Y是否與品系甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同。(要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)方案:____________。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:______________。
【答案】 控制該植物花色的等位基因至少有3對(duì)。 理由: 從上述雜交④可知F2代中紅花植株占全部個(gè)體的比例為27/64=(3/4)3,根據(jù)N對(duì)等位基因自由組合且完全顯性時(shí),子代中顯性個(gè)體所占比例(3/4)3,可判定花色遺傳至少涉及3對(duì)等位基因。綜合各雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可確定控制該植物花色的等位基因至少有3對(duì)。 用該白花植株Y與品系甲、乙、丙分別雜交,觀察子代花色 實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:如果雜交的子代中只有一組為白花,則白花植株Y與品系甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同。 如果雜交的子代全部為紅花,則白花植株Y與品系甲、乙、丙中的任何一個(gè)基因型都不同
【解析】試題分析:由題意“各對(duì)基因獨(dú)立遺傳”準(zhǔn)確定位這多對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。抓住題意中的“每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開(kāi)紅花”、“4個(gè)純合白花品系甲、乙、丙、丁中的甲、乙、丙都只含有一對(duì)與花色相關(guān)的隱性基因且基因型各不相同”這一有效信息,以圖示中的各雜交組合F2代的性狀分離比為解題的切入點(diǎn),從中提取信息,圍繞基因的自由組合定律的知識(shí)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。
(1) 某植物的紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制,各對(duì)基因獨(dú)立遺傳,說(shuō)明花色的遺傳遵循基因的自由組合定律。圖示分析可知:在雜交④中,純合白花品系甲與丁雜交,F2代中紅花植株占全部個(gè)體的比例為27/(27+37)=27/64=(3/4)3,根據(jù)N對(duì)等位基因自由組合且完全顯性時(shí),子代中顯性個(gè)體所占比例(3/4)3可推知:F1至少含有3對(duì)等位基因;同理,在雜交①②③中,F2代中紅花植株占全部個(gè)體的比例為9/(9+7)=9/16=(3/4)2,說(shuō)明這三組的F1至少含有2對(duì)等位基因;綜上分析并結(jié)合題意“甲、乙、丙都只含有一對(duì)與花色相關(guān)的隱性基因且基因型各不相同”和“當(dāng)某個(gè)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)才開(kāi)紅花”可進(jìn)一步推知:控制該植物花色的等位基因至少有3對(duì)。
(2)用化學(xué)誘變劑處理純合紅花品系X的萌發(fā)種子,培育出1株只有一對(duì)基因隱性突變的白花植株Y。欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷該白花植株Y是否與品系甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同,可用該白花植株Y與品系甲、乙、丙分別雜交,觀察子代的花色。如果該白花植株Y與品系甲、乙、丙中的某一個(gè)基因型相同,則雜交子代中只有一組為白花。如果該白花植株Y與品系甲、乙、丙中的任何一個(gè)基因型都不同,則雜交子代全部為紅花。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)(地理——選修6:環(huán)境保護(hù))
白頭葉猴獨(dú)產(chǎn)于中國(guó)廣西西南部左江以南和明江以北地區(qū),該地繁茂的亞熱帶植被和喀斯特地貌為其生存和繁衍提供了良好的自然環(huán)境。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),由于各種人為原因,白頭葉猴棲息地急劇減少,種群數(shù)量也急劇下降,白頭葉猴處于滅絕邊緣。下圖示意白頭葉猴種群滅絕區(qū)和稀疏區(qū)的分布。
分析導(dǎo)致白頭葉猴瀕臨滅絕的人為原因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
B. DNA病毒中沒(méi)有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
C. 在絕大多數(shù)生物中,存在著DNA→RNA→蛋白質(zhì)的遺傳信息傳遞順序
D. 正常情況下在動(dòng)植物細(xì)胞中不發(fā)生RNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱(chēng)為 _____ ,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)表示)______ 。
(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是________,圖中________點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮。
(3)若刺激d點(diǎn),圖中_______點(diǎn)(用字母表示)可發(fā)生興奮。
(4)一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的_______相接觸而形成突觸,圖中共表示有 ______個(gè)突觸。
(5)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是_______,在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是 ______(填方向),其原因是 ____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中,有幾項(xiàng)正確
①青霉菌和大腸桿菌都屬于原核生物
②乳酸菌和蘑菇都含有核糖體和DNA
③SARS病毒只含一種細(xì)胞器即核糖體
④細(xì)胞沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】丹江口水庫(kù)的淺水區(qū)生活著沉水植物金魚(yú)藻、黑藻等,以及浮水植物菱角和挺水植物紅蓮等,對(duì)保護(hù)堤岸和凈化水質(zhì)起著重要作用,也為草魚(yú)和人類(lèi)等提供食物。
(1)上述信息反映出水生植物群落的_________結(jié)構(gòu),也體現(xiàn)出植物的________________使用價(jià)值。
(2)下圖是能量流經(jīng)草魚(yú)種群的示意圖,字母表示能量,若A表示草魚(yú)的攝入量,則B、C依次表示草魚(yú)的________________、____________________。
(3)鱤魚(yú)以水體中的其他魚(yú)類(lèi)為食,在水庫(kù)中鳡魚(yú)的數(shù)量遠(yuǎn)比草魚(yú)、鰱魚(yú)要少,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如某動(dòng)物細(xì)胞中DNA含量為2個(gè)單位(m)。下圖分別為雌性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:
(1)細(xì)胞A是_______________________細(xì)胞,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是________。(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)細(xì)胞B的名稱(chēng)是___________________________,DNA的含量是__________。
(3)曲線2-3時(shí)期DNA含量變化是由于______________的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂結(jié)束DNA含量變化是由于_________________的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是
A. 白:粉:紅,3:3:10
B. 白:粉:紅,3:1:12
C. 白:粉:紅,4:3:9
D. 白:粉:紅,6:1:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是( )
A. 甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量( )
B. 乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少
C. 圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度
D. 丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變
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