【題目】下列有關(guān)生長素發(fā)現(xiàn)的敘述中,不正確的是

A. 達(dá)爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,向伸長區(qū)傳遞某種影響使胚芽鞘向光彎曲

B. 鮑森詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部

C. 拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的生長素在其下部分布不均勻造成的

D. 溫特證明胚芽鞘的彎曲生長確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)造成的

【答案】C

【解析】試題單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激,當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲,A正確;鮑森詹森在胚芽鞘的切面上放一個(gè)瓊脂片,再將切下的尖端放上,并給予單側(cè)光照射,植物彎向光源生長,證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片,B正確;拜爾切去胚芽鞘尖端并將尖端放回切面的一側(cè),在黑暗中生長一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)胚芽鞘彎向放尖端的對側(cè)生長,是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均造成的,C錯(cuò)誤;溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì).溫特認(rèn)為這可能是一種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì),溫特將其命名為生長素,D正確。

發(fā)現(xiàn)者

試驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1880年達(dá)爾文(英國)

但測光照射金絲雀虉草胚芽鞘


單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激,當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲

切取胚芽鞘的尖端


胚芽鞘尖端用一個(gè)錫箔小帽罩起來,但測光照射


用錫箔遮住胚芽鞘尖端下段,給予單測光照射


1910年詹森(丹麥)

在胚芽鞘的切面上放一個(gè)瓊脂片,再將切下的尖端放上,并給予單側(cè)光照射


胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部

1914年拜爾(匈牙利)

切去胚芽鞘尖端并將尖端放回切面的一側(cè),在黑暗中生長一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)胚芽鞘彎向放尖端的對側(cè)生長


胚芽鞘的彎曲生長,是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均造成的

1928年溫特(荷蘭)

將與胚芽鞘尖端接觸過的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)


造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì).溫特認(rèn)為這可能是一種和動(dòng)物激素類似的物質(zhì),溫特將其命名為生長素

把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)


1931奶奶郭葛(荷蘭)

郭葛等人首先從人尿液中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)--吲哚乙酸(IAA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】果酒和果醋。泡菜含豐富的有機(jī)酸、氨基酸、維生素,有良好的營養(yǎng)、保健作用,日益受到消費(fèi)者的喜愛。請根據(jù)果酒和果醋的制作流程和裝置回答有關(guān)問題:

(1)圖中A過程指____________________,B過程是指___________________ 。

(2)圖中酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵中涉及到的主要微生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________________________________

(3)從裝置圖可以看出,加入發(fā)酵瓶中的果漿只占發(fā)酵瓶的2/3,目的是讓酵母菌在有氧條件下______________,暫存發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,防止發(fā)酵液流出,起到緩沖作用。

(4)果酒的制作離不開酵母菌,在配制酵母菌培養(yǎng)基時(shí),常添加一定濃度的葡萄糖,若葡萄糖濃度過高會(huì)抑制酵母菌的生長,其原因最可能_________________。

(5)腐乳的制作過程中,毛霉等微生物產(chǎn)生的酶主要有_________________________。

(6)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有______________________、________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架,構(gòu)成這些分子基本骨架的元素是

A.CB.HC.OD.N

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【題目】下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( )

A. 精子進(jìn)入輸卵管與卵受精B. 牛奶喝進(jìn)胃中

C. 注射胰島素D. 血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B. B裝置通常用于對體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C. A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集

D. B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)70%的酒精溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答。

1)途徑1、4依據(jù)的遺傳學(xué)原理分別是________、_____。

2)通過途徑2獲得幼苗的方法是________,通過途徑2獲得新品種B的育種方法稱為________,其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占_____

3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為______,品種C的基因型是_____,該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的正確評價(jià)是

A. 它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性

B. 它能正確解釋遺傳和變異的本質(zhì)

C. 它能正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性,但沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)

D. 它能解釋自然選擇的作用,但不能闡明生物界的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示遺傳系代中有甲(基因?yàn)镈、d),乙(基因?yàn)?/span>E、c)兩種遺傳病,其中種為紅綠色盲,已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述正確的是

A.甲病為常染色體上的隱性遺傳病,乙病為紅綠色盲

B.7和Ⅱ8生一個(gè)兩病兼發(fā)的男孩的概率為0

C.圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe

D.13個(gè)體乙病基因只來源于I2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)。有關(guān)敘述正確的是

A. a、b分別表示氧氣、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞

B. c、d、e均可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

C. 乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識(shí)別功能

D. 甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有特異性

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